基于学生视角多元化教学方法在《战略管理》课程中的应用研究.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2万字
  • 约 28页
  • 2024-02-18 发布于湖北
  • 举报

基于学生视角多元化教学方法在《战略管理》课程中的应用研究.doc

基于学生视角多元化教学方法在《战略管理》课程中的应用研究

摘要

世界范围内新一轮科技革命和产业变革扑面而来,与我国加速转变经济发展方式正在形成历史性交汇,国家创新发展和产业升级对人才的迫切需求前所未有,对高等教育变革创新提出了新的更高要求。对于高等教育,可以说本科是根和本。重视质量、重视人才培养已经成为世界高等教育的共识与趋势。教育部陈宝生部长指出,要从坚持以本为本,推进“四个回归”的要求出发,谋划和推动本科教育振兴。推动课堂教学革命,其关注点不仅仅在大学应该教什么,怎么教,也要关注学生的学习体验,即应该怎么学、学的怎么样,进而打造以学生为中心的教育。

结合当今时代背景与《

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档