高中英语 Unit 5 First aid Section Ⅲ Grammar学案 新人教版必修5-新人教版高二必修5英语学案.pdfVIP

SectionⅢGrammar省略

语境自主领悟

先观察原句后自主感悟

1.Theseburnsarenotseriousand(they)

1.例句1为并列句，因为两个分句的主语都是

shouldfeelbetterwithinadayortwo

Theseburns，故第二个分句的主语省略；介

(days).

词within后的宾语中因前面有名词day，故or

2.Ifburnsareonarmsorlegs，keepthem

后的同一名词days省略。

higherthantheheart，if(itis)

itis，可以省略。

possible.

show后接宾语从句，连接词that一般可以省

3.Itshowsthataknowledgeoffirstaid

略。

canmakearealdifference.

Firstdegreeburns一致，且状语从句中含有

4.Firstdegreeburnsturnwhitewhen(they

be动词时，省略状语从句中的主语和be动词。

are)pressed.

为了避免重复，将句子中的一个或几个成分省去，这种语法现象叫省略。省略是避免重

复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法手段。英语中的省略有下列几种情况。

一、简单句的省略

1．祈使句的省略。在祈使句中，通常省略主语you。

(You)Godownthisstreetandturnrightatthesecondcrossing.

请(你)沿着这条街走，然后在第二个十字路口向右拐。

2．Therebe句型的省略。

(Isthere)Anythingelse?

(还有)其他东西吗？

3．疑问句的答语省略。

—AreyoufromAmerica?

—Yes，Iam(fromAmerica)．

——你来自美国吗？

——是的，我是(来自美国)。

4．感叹句的省略。在what和how引起的感叹句中常省略主语和be动词。

Whatabeautifulcity(itis)!

(这是)多么美丽的城市呀！

二、并列句中的省略

1．省略共同的主语或宾语

Tompickedupthebookfromthefloorand(Tom)handedittohisbrother.

汤姆从地板上捡起书并把它递给了他的哥哥。

2．若主语与谓语相同，则省略后面的主谓成分

Hisperformancemadeusamused，but(hisperformancemade)himselftired.

他的表演使我们高兴，但是使他自己很累。

3．若主语不同，而谓语部分的系动词、助动词或情态动词相同，则省略后面的系动词、

助动词或情态动词。

Xiaomingmusthavebeenplayingfootballatthattime，andhissister(musthave

been)playingthepiano.

那时小明一定在踢足球，而他妹妹一定在弹钢琴。