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【华师大版】八年级下册数学17.1时变量与函数的概念及函数的表示方法
目录
变量与函数基本概念
函数的表示方法
函数图象绘制与性质分析
典型题型解题思路与技巧
知识点总结与拓展延伸
学习建议与备考策略
01
变量与函数基本概念
在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量。
根据变量在变化过程中所处的地位不同,可以分为自变量和因变量。自变量是主动发生变化的量,因变量是随自变量变化而变化的量。
变量分类
变量定义
函数定义
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。
函数性质
函数表示的是一种对应关系,它可以用解析式、表格、图象等方法来表示。函数的定义域是自变量x的取值范围,值域是因变量y的取值范围。
01
02
自变量和因变量是相对的,在实际问题中,需要根据具体情况来确定哪个是自变量,哪个是因变量。
函数与变量是相互依存的,没有变量就没有函数,函数的存在是通过变量来体现的。
如购买商品时,商品的数量和总价之间的关系就是函数与变量的关系。商品的数量是自变量,总价是因变量。
生活中的例子
如正比例函数y=kx(k≠0),其中x是自变量,y是因变量。当x取不同的值时,y都有唯一确定的值与其对应。
数学中的例子
02
函数的表示方法
通过列出自变量与函数值对应的数值表来表示函数关系。
简单明了,易于查找自变量对应的函数值。
只能表示有限个自变量与函数值的对应关系,难以反映函数的全貌。
适用于自变量取值范围有限,且取值较为离散的情况。
定义
优点
缺点
应用场景
定义
优点
缺点
应用场景
01
02
03
04
使用数学公式或表达式来表示函数关系。
能够准确地反映出自变量与函数值之间的对应关系,具有普遍性。
对于某些复杂函数,解析式可能难以求解或理解。
适用于自变量取值范围较广,且函数关系较为简单的情况。
定义
优点
缺点
应用场景
通过在坐标系中绘制出自变量与函数值对应的点或曲线来表示函数关系。
绘制难度较大,可能存在误差。
直观形象,易于理解函数的变化趋势和性质。
适用于需要直观展示函数关系或变化趋势的情况。
列表法、解析式法和图象法各有其优缺点,应根据实际情况选择合适的表示方法。
列表法适用于表示离散数据点之间的函数关系;解析式法适用于表示具有明确数学表达式的函数关系;图象法适用于直观展示函数的变化趋势和性质。
在实际应用中,可以根据需要同时使用多种表示方法来更全面地描述和理解函数关系。
03
函数图象绘制与性质分析
通过斜率和截距确定一次函数的图象,掌握其绘制方法和特点。
一次函数图象
二次函数图象
反比例函数图象
理解二次函数的开口方向、对称轴和顶点等关键要素,掌握其图象绘制技巧。
了解反比例函数的基本性质,掌握其图象在坐标系中的分布特点。
03
02
01
通过函数定义域和函数值的关系,判断函数的奇偶性。
奇偶性判断
利用导数符号判断函数的单调性,了解函数在不同区间的变化趋势。
单调性判断
掌握周期函数的定义和判断方法,了解周期性对函数图象的影响。
周期性判断
交点问题
通过函数图象的交点,解决方程或不等式的求解问题。
最值问题
利用函数图象的顶点或拐点,解决函数的最值问题。
变化趋势问题
通过观察函数图象的变化趋势,预测函数值的变化范围。
04
典型题型解题思路与技巧
判断题通常会给出一些关于时变量与函数概念的陈述,需要判断其正误。因此,首先要仔细阅读题目,明确题目要求,理解陈述的含义。
仔细审题,明确题目要求
在理解陈述的基础上,要抓住关键词,如“一定”、“可能”、“唯一”等,根据这些关键词来判断陈述的正误。
抓住关键词,判断陈述正误
如果陈述中包含“所有”、“任何”等全称量词,可以尝试举出反例来验证其正误。如果能够找到反例,则说明陈述是错误的。
举反例验证
在选择题中,如果无法直接确定正确答案,可以使用排除法。通过排除明显错误的选项,可以提高正确率。
排除法
对于某些选择题,可以将选项代入题目中进行验证,看是否符合题目要求。如果符合,则该选项为正确答案。
验证法
在某些选择题中,可以通过取特殊值的方法来简化计算或推理过程,从而快速得出正确答案。
特殊值法
仔细审题,明确填空要求
01
填空题通常会给出一些关于时变量与函数关系的式子或图表,需要根据这些信息填写相应的内容。因此,首先要仔细阅读题目,明确填空要求。
分析已知条件,推导出未知量
02
根据题目给出的已知条件,结合时变量与函数的关系,可以推导出未知量的值或取值范围。
注意单位换算和符号问题
03
在填写答案时,要注意单位换算和符号问题。确保答案的单位与题目要求的单位一致,并注意正负号的使用。
仔细审题,理解题意
应用题通常会给出一些实际问题的背景信息,
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