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影视剧创作教案

一．教学目的二．教学要求三.教学时数四.教学内容五.教学步骤1.导入新课2.展开教授3.课堂研讨4.总结评价5.布置作业六.教学总结

教学目的：提醒学生影视语言意识。

教学要求：熟悉以前学过的视听语言、摄像根底。

教学时数：2课时

教学内容：看片记镜头。

教学步骤

什么是影视文学：电视创作的完整过程，一般包括以下几个环节：由编剧完成文学剧本写作；由导演完成的分镜头剧本写作；以及由导演和整个摄制组共同完成的实际拍摄、制作。影视文学就是指由编剧完成的艺术电视的文学本。包括影视剧、专题片、记录片、电视小说、电视散文、电视诗歌等等。影视文学作品能够表现生活的各个方面，而且由于电视作品灵活和剪辑和镜头运用手段，使得影视文学作品有巨大的艺术表现功能，在时空处理上非常灵活，在人物形象和内心状态的刻画上，也较少受到限制。影视文学作品是电视拍摄的根底，它的独立性质来自于它与电视艺术特性的契合，它是用符合电视摄制特点和美学要求的表现手法，创造出文字形式的“银幕形象〞。所以虽处于文字表现阶段，却已经能够为以导演为中心的实际制作者们提供一个再创造的根底。这个根底是充分的：文学本提供的不仅仅是题材、主题、思想倾向、情感气氛、情绪，这个根底也是一个相对的标准，它为“再创造〞提供坚实的凭借，同时也是“再创造〞的限制。可以说，影视文学本在电视作品中，所起的作用具有“根底〞的全部含义。