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初中英语情景教学研究8篇
第一篇一、初中英语教学中运用情景表演的必要性1由语言学科的内在规律
决定。
语言是用来交流与交际的,语言水平的高低不是取决于学生记住了多少词汇,
会背多少语法与句型,而是要看学生能否准确地表达自己的思想与看法,能否用
英语进行正常的交流与交际。
这就决定了英语学习不能只重视学生单词、语法的学习,更重要的是运用。
情景表演,为学生创设真实的交流场景,让学生充分运用所学展开交流,这
样有利于学生对语言素材的驾驭,有利于学生综合运用水平的提高。
2由学生本身的学习
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