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试论初中生口语交际能力的培养的任务书

任务书：试论初中生口语交际能力的培养

任务目的：

本任务旨在探究初中生口语交际能力的培养问题，以此提高初中生的口语交际能力水平，使他们能够更好地与人沟通交流。

任务要求：

1.了解口语交际能力培养的重要性和现状；

2.分析初中生口语交际能力存在的问题及原因；

3.研究和总结口语交际能力培养的有效措施；

4.制定具体的口语交际能力培养方案。

任务步骤：

1.收集和分析相关资料，包括口语交际能力培养的理论和实践经验，初中生口语交际能力的现状和问题等；

2.进行访谈或问卷调查，了解初中生口语交际能力的特点、需求和其所面临的困难；

3.分析初中生口语交际能力存在的问题及其原因，如缺乏语言环境、缺乏自信心、缺乏交际意识等；

4.研究和总结口语交际能力培养的有效措施，如开展口语角、进行语音训练、阅读和写作训练、参加活动和社交场合等；

5.制定具体的口语交际能力培养方案，包括针对性培养措施、时间和计划安排、培训方法和方式等。

任务成果：

1.口语交际能力培养研究文献或调研报告；

2.初中生口语交际能力培养方案，包括培养目标、培养措施、时间安排和培养效果评估等；

3.口语交际能力培养实施效果的反馈报告。

任务时间：

3-4周（根据实际情况可适当调整）

任务评价标准：

1.文献或调研报告的深度和广度；

2.初中生口语交际能力培养方案的科学性和实用性；

3.口语交际能力培养实施效果的具体表现和有效性。