弯道跑和弯道跑接力赛说课课件-高一上学期体育与健康人教版必修第一册.pptxVIP

一、指导思想

二、说教材

三、说教法

四、说学法

五、说教学过程

;根据《体育与健康》的课程标准要求，以育人为宗旨，以健康第一为目的，以学生为中心，结合中学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强等特点，以及本校实际情况组织安排教学内容。因此，在教案的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位。在教学模式上，依据教师设计的评价标准，由学生对自己的技术水平、运动能力、学习效果进行评价。激发学生的体育活动兴趣，积极主动地参与体育活动。在教学方法上，本着全面提高，突出个性发展的思想，重在培养学生观察能力、思维能力、想象能力、创新意识和自我评价能力。在教学过程中，充分运用体育比赛这一体育教育的好途径，通过比赛规则要求，教师言语激励，评价反馈等，提高学生的竞争意识，培养学生运动的兴趣、爱好和创新意识，为终身体育活动打下基础。;（一）、教材分析

;目前我们的高中学生，存在体质、运动技能参差不齐的现象；运动有一定的选择性，对枯燥无味的练习比较反感。因此，在教学过程中要采用新颖的学练方法，激发他们的学练积极性。;1、认知目标：使学生理解弯道跑的技术原理，明确跑的目的是发展速度，为中长跑打好基础。

2、技能目标：初步学会弯道跑和弯道跑接力赛的技术动作，掌握好适当的身体倾斜度和合理的摆臂方法