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(完整)父母课堂案例教学教案

《播种习惯,奠基人生》

教学目的：

1、使学生家长充分生疏到培育孩子养成良好学习习惯的重要性和必要性。

2、指导家长培育孩子良好的学习习惯。

与《父母课堂》相关联的内容:

2023年9月刊期《让孩子增加耐挫折力量》；2023年10月刊期《让孩子不再说谎》;2023

年12月刊期《培育孩子认真致志的好习惯》;2023年12月刊期《帮助孩子成合理的饮食习惯》.

教材分析:

《让孩子增加耐挫折力量》从“对孩子进展耐挫折教育”“奇异疏导胜于无理强迫““多陪

伴孩子利于其人格养成“三方面内容进展分析.《培育孩子认真致志的好习惯》从“好习惯的

形成需要培育”“坚持不懈是孩子需要具备的精神““家庭和诣是孩子乐观向上的动力。

活动过程：

一、导入

首先感谢家长们在百忙之中抽出贵重时间前来参与本次家长课堂的学习。前些日子，我们

订的《父母课堂》，大家肯定是提前阅读过了。第九期上的“孩子上课留意力不集中怎么办?”这

个话题,不知是否引起了各位的留意？留意力不集中，马虎，写作业拖拉是我们家长最关注的三

大问题。这节课，我们连续来学习孩子学习兴趣的培育，留意力的训练这两个问题。

二、听故事感悟其意义。

故事一：

北京有一家外资企业高薪聘请应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学

生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很内疚,年轻人，我有点

急事,要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们

等您。“经理走了，大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，

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资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠,看完了还交换：哎哟，这个好看，哎

哟,那个好看。10分钟后，总经理回来了,他说：“面试已经完毕,你们全都没有被录用。”大学生

们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事,面试还没开头呢？“总经理说:“我不在的这一段时间，你

们的表现就是面试.很圆满,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事二:20世纪60年月，苏联放射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林

.当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱

门的时候,只有加加林一个人整齐地把鞋脱下来了.就加加林的这一个动作，让主设计师格外感

动。他想:只有把这飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。在他的推举下，加加林就成了人

类第一个飞上太空的宇航员。

三、理论讲授：

良好的习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益。叶圣陶先生说过:“好习惯成了，一辈子受

用；坏习惯成了，一辈子吃它的亏，想改也不简洁.“爱比克泰德曾说：“是否真有幸福并非取

决于天性，而是取决于人的习惯。事实上，习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄，只有成了良

好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的安康成长和终身的幸福,每个教师包括家长都需

要高度重视孩子的习惯培育

〔一〕、培育孩子良好习惯的关键时期。

自从奥地利动物心理学家洛伦兹觉察动物行为进展的关键期，并荣获诺贝尔奖后,人类广泛地

开展了对自身各种力量与行为的进展关键期的争论.争论觉察，孩子习惯的养成有一个关键期的问

题。小学是培育生活习惯与学习习惯的关键期，而到了中学，就是改造习惯时期了。孔子说：

“少成假设天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样结实