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人事管理
Personnelmanagement
县级融媒体中心人才队伍建设
的现状、困境及对策
文/湖南省郴州市宜章县融媒体中心 陈瑛
【摘要】县级融媒体中心建设正从简单相加向深度相融方向发展,但在实际运营过程中,人才因素还没有被积极
地、充分地调动起来,现有人才队伍的质量仍难以适应融媒体发展的需要。我们必须承认,人才是知识多元化和技能复
杂型的融媒体最需要的,但是县级融媒体人才队伍的现状却不能满足融媒体发展的需要。
【关键词】县级融媒体;人才;队伍建设;对策
一、县级融媒体人才队伍的现状二、县级融媒体面临专业能力不足和人才流失的
双重困境
(一)人员结构不合理。县级融媒体现有从业人员的学
历、专业和年龄结构不合理。以笔者所在的县级媒体从业人员(一)队伍庞大,能力不足。县级媒体多年来面临的一
2019年的人力资源分析为例,第一学历为中专学历(含高中、个困境是:人多,人才少;事多,能做事的人少。县级媒体在
中技及以下学历)的人员占66.3%,全日制大专学历为27.9%,用人上不能真正实行竞争和淘汰机制,造成队伍庞大,基本上
全日制本科学历仅为5.8%,科班出身的人员仅占媒体从业人仍处于“吃大锅饭”的局面;有的职工资历老,技能低,惰性
数的6%,虽然约有78.8%的从业人员通过在职教育提升了学大;有的职工不愿干事、不想干事、不能干事;有的部门存在
历,但从行业知识、适应融媒体发展层面看,其质量明显不高,一人干、两人看,还有三人吃闲饭的现象。这不仅成为影响县
“学”“用”匹配度较低;媒体从业人员平均年龄为38.8岁,级媒体整体工作积极性和团队士气的消极因素,还成为融媒体
呈老化趋势,知识更新能力难以适应新媒体发展需要。中心建设和运营的包袱;编外用工虽然改变了职工的年龄结构
(二)技能技术单一。融媒体时代的新闻现场,是摄像和知识结构,缓解了内部有效人力资源不足的压力,但仍有一
机、照相机、4G手机、录音笔、笔记本电脑等采集设备全副武定比例的聘用人员专业不对口,一切还得从头学起。中低层次
装下的“全媒体”,一名记者可以实现一次采集,多元生成,人员冗余和全媒体人才匮乏导致的专业能力不足,是县级融媒
体面临的一个首要困境。
但这多见于中央和省级媒体,县级媒体具备“全媒体”技能的
(二)机制不活,人才出走。笔者所在的县级媒体编外
采编人员几乎没有,技能单一;内容生产要求具备的多样化技
用工占比达32%。一些聘用人员在媒体岗位上干得相当出色,
术,县级媒体也不具备,有时拉来的广告或专题业务因为苦于
有的甚至成为业务骨干,但由于身份受限,晋升无望,个人价
没有技能技术,达不到客户的需求,无法让客户满意,只能把
值难以体现,导致他们心理感受不佳;另外,由于受体制机制
业务外包给社会上的自媒体机构,这不仅直接造成了县级媒体
制约,没有形成具有实际意义的绩效考核,聘用人员工作量不
收益减少,还导致核心业务外包带来的资源安全问题。这种技
少,但工资水平比正式职工低一截,工作积极性受挫,一旦有
能技术单一的现状与知识多元化和技能复杂性的媒体行业特点
机会就出走上级台。县级媒体成为上级媒体人才培养和输送的
不相适应。
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