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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit1Ourschoolsubject教案
教学目标
1.能听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground,school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music.
2.能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…
3.能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…
教学重难点
1.能听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground,school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music.
2.能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…
3.能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…
教学过程
Step1Greetingandfreetalk
Greeting
T:Goodmorning,class.
S:Goodmorning,Teacher.
Freetalk
T:Whereareyounow?
S:We’reinclass.
T:Ihaveabook.Whatdoyouhave?
S:Ihave…
T:Doyouhaveany…?
S:Yes,Ido./No,Idon’t.
T:Howmany…doyouhave?
T:Ilikedogs.Whatdoyoulike?
S:Ilike…
T:Whatsubjectsdoyouhave?
S:Wehave…
T:Whatsubjectsdoyoulike?
S:Ilike…
T:Whatabout…?
(通过freetalk环节复习与本课相关的句型,为接下来的学习做好铺垫)
Step2Warmup
单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)
游戏:一句话
游戏规则:用一句话来描述,让其他学生来猜是什么学科。
例如:
I’mMike.
Icanplaybasketballinclass.
It’s(PE).
Ilikeitverymuch./It’sfun.
Storytime
出示课题,读课题。
T:Let’sopenthebooks,andturntoUnit1.
T:Now,let’strytoreaditagain.
Readafterthetape
注意语音语调的纠正
2)Readtogether
3)Actit.
让学生脱离书本,配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。
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