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八年级期末历史教学工作总结
本学期,本人任教初二级4个班的历史课。一学期来,本人自始
至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工
作。
注重研究中学教学理论积极参加科组活动和备课组活动,上好公
开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补
短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教
坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程
标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现
实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和
高尚的人格。
根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次
倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育
其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典
范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观
念,树立崇高远大的理想。
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生
的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备
而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生
注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认
真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
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虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上
都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的
课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请
其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为
了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛
选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及
时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问
题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方
法,做到有的放矢。
通过努力,学生装的成绩有了较提高,段考成绩平均分为76分,
及格率为80%,优秀率为50。期考现在未考,估计会有好成绩的。
八年级期末历史教学工作总结(二)
一、基本状况:
本学期我担任八年级6个班历史工作教学。由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前
辈学习,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间
多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生,而对优生,
教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。作为教初二历史课
的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去
搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注
重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,透过培
养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的用心性、主动性,提高课堂
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的教学质量,按时完成教学任务。经过一个学期的努力,获得了很多
宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学状况总结。
一、主要工作
1、掌握并运用现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和
终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,并认
真做好学习笔记。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动
机,兴趣,爱好及方法等。
3、针对各种可能出现的问题,课前认真备课,或突破难点,或选
取教法和学法,或设计作业,或营造情景。
4、围绕校园听课月活动,用心参加了历史教研室组织的听课、评
课等活动。
5、用心主动地参加了教研组和校园组织开展的公开课、校优质课
评比活动。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握状况。
7、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如:
(1)网络追踪历史人物。
(2)交流历史学习方法、经验。
(3)观看爱国主义影视片。
(4)学习方法,复习方法指导。
8、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重
人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功
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