慢性病健康教育课教案及简报.docxVIP

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川硐农业中学

慢性病健康教育课教案

八年级（5）班2015年3月30日

授课班级：八年级（5）班

授课时间：2015年3月30日授课教师：赵朝政

教学目的与要求：1．掌握慢性病的特点。

了解慢性病的危害。

了解如何预防慢性病。教学重点、难点：

重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点：慢性病社区防治原则。

教学过程：

一.谈话导入

师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种疾病也日益增多，尤其是很多慢性病越来越多，现在我们就来认识一下什么是慢性病以及它的危害？

二、知识讲解

慢性病的含义：慢性非传染性疾病，简称慢性病,一般来讲是指患病时间长，反复发作，难以彻底治愈，危害较大的一类疾病。

慢性病的特点（1）发病病因复杂，多种因素综合

作用结果（2）潜伏期较长，发病时间不清（3）病程迁延持久，累及多个器官

慢性病的危害

已成为我国重要的社会卫生问题。

致残率较高，严重影响人民群众的生活质量。

给社会和家庭带来严重经济负担。三、课堂交流：

让学生回忆下自己的家人、亲戚、朋友是否患有慢性疾病，请同学们举例介绍一下他们的病情与症状。

教师主要引导学生说清楚主要症状。

让同学们一起交流探讨一下如何预防慢性病。教师引导：

劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。

勤洗手、常