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《GIS软件应用》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称土地利用规划

课程英文名称LandUsePlanning课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课



专业教育核心课学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时

总学分2.5开课学院管理学院开课系（室）土地资源管理

授课对象本科生二年级

适用专业土地资源管理专业

先修课程遥感技术、测量学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

GISGIS

《软件应用》是以空间分析原理与方法为手段，分析与解决土地利用科学

问题的理论与实践基础。它是土地资源管理专业的一门重要的选修课程，在培养学生空

间分析思维、将具体的土地利用科学问题概化为GIS空间分析模型的基本能力、运用

GIS空间分析理论解释土地利用与管理问题等方面占有重要的地位。

本课程的主要任务是通过课堂教学、分组讨论和课程论文写作等环节，培养学生运

用GIS空间分析理论与方法对现实土地利用现象进行评估和分析并提出解决方案的能

力，支撑专业学习成果中相应指标点的达成。

三、课程教学目标

1.概述

本课程的主要任务是通过课堂教学、分组讨论和课程论文写作等环节，培养学生运

用GIS空间分析理论与方法对现实土地利用现象进行评估和分析并提出解决方案的能

力，支撑专业学习成果中相应指标点的达成。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标

点

熟练掌握ArcGIS软件和MapGIS软件使用；

掌握GIS软件的空间建模方法

掌握利用GIS空间分析方法开展土地利用分区的方法，了解

2-4掌握土地管理技术方法

土地利用分区的数据需求、数据制备、数据处理、数据分

析和结果展示等知识点；

掌握利用GIS空间分析方法开展土地利用效益评估的方法，

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了解土地利用效益评估的数据需求、数据制备、数据处理、

数据分析和结果展示等知识点；

掌握利用GIS空间分析方法开展土地利用政策预评估的方

法，了解土地利用政策预评估的数据需求、数据制备、数

据处理、数据分析和结果展示等知识点。

四、教学内容及要求

第一章绪论

【教学目标】

1.了解地理信息系统的概念与原理；

2.了解地理信息系统和土地信息系统的组成；

3.认识常用的GIS软件；

4.了解ArcGIS的基本操作界面。

【教学内容】

（1）GIS概述

（2）GIS在生活中的应用

（3）GIS在专业领域的应用

（4）GIS可以处理什么

【教学策略与方法】

课堂讲授

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或作业

牟乃夏.ArcGIS10地理信息系统教程——从初学到精通.北京:测绘出版社,2012.

2.作业要求

本章小结内的名词解释和作业以作业本的形式上交。

第二章认识ArcGIS软件与制图

【教学目标】

1.熟悉和掌握ArcGIS软件的操作环境；

2.掌握ArcGIS软件的主要模块。

【教学内容】

（1）认识ArcGIS的目录和工具箱

（2）使用ArcGIS进行遥感图的矢量化

（3）建立个人数据库，加载点线面图层

（4）地理制图

【教学策略与方法】

课堂讲授与实践

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料或作业