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中班溺水教案5篇

中班溺水教案篇1

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反

安全原则的行为的区分力量。

4.在学习中增加与幼儿的合作沟通意识。

5.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

教学过程：

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢

慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友由于热就静静

去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，

以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

我认为应做到以下几点：

（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水

井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有

幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应

大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、教师谈谈事例，幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名

幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应当怎么做？

（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到

河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救！

小百科：淹溺，是指人沉没于水中，由于水吸入肺内（湿淹溺90%）

或喉挛（干淹溺10%）所致窒息。如为淡水淹溺，低渗水可从肺泡渗入血

管中引起血液稀释，血容量增加和溶血，血钾增高，使钠、氮化物及血浆

蛋白下降，可使心脏骤停。

中班溺水教案篇2

教学目标：

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习

中增加与同学合作沟通意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反

安全原则的区分。

教学手段：

1.ppt课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一.谈话导入课题。

游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好预备、缺

少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事

故。所以今日我们来学习《防溺水安全教育》。

全国中校学生溺水事故相关数据。

二.学习新知：

1.回忆溺水死亡事例。

三.安全教育。

1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

2.学生下水游泳导致溺亡的主要缘由。

3.学生发生溺水大事的客观缘由

4.发觉有人溺水时，你该怎么做?

四、重点强调：

1.无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少安全

常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学

生喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四

不”。

一不：未经家长、教师不准去。

二不：没有会水性的大人伴随不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2.同学们肯定要熟记：《防溺水歌》。

五.班级防溺水教育建议书。

六.全班宣誓：

绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或教师带

着的状况下游泳;绝不在无安全设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。

七.总结：

同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

中班溺水教案篇3

一、教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵