学生信息管理系统c语言程序设计报告(完美).pdf

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程序设计训练

报告

学生姓名

学生学号

专业班级

指导老师

院长(系主任)

2013年5月25日

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目录

一系统功能简介3

二本人完成的主要工作3

三实训分析..4

四实训设计5

五实训源程序代码和调试过程7

六实训总结11

附录112

附录212-22

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一系统功能简介

.学生信息管理系统

1,进入主界面：要求输入密码，输入三次错误系统锁定。

2，输入记录:将学生的基本信息包括学号，姓名，性别，地区，分数等数据作为

一个记录写入文件。

3，显示记录:显示学生的各项信息。

4，增加记录:增加多个学生的基本信息，位于之前的学生后面。

5，删除记录:删除学生信息。

6，修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。

7，查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。

8，统计记录:统计全班通过情况和不及格情况。

9，退出系统

经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，可以逐

个模块地分开调试，并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。

二本人完成的主要工作

学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成。主程序的编写由我们两个共同完

成。

我负责的是：

1、修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。

2、查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。

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3、统计记录:统计全班通过情况和不及格情况。

4、退出系统

三实训分析

1、用结构化程序设计思想进行C环境下程序设计。

2、设计一个管理系统，上机编程、调试并通过该管理系统中的各功能模块。

3、设计完成后，每人必须提交程序清单及关于程序设计、维护和使用方面

的图文材料即程序设计说明书各一份。

4、基于结构化程序设计思想和所使用的C语言开发环境与开发工具，并运

用“软件工程”和“数据结构”中的有关概念和方法，针对具体设计题目和要求，

分析功能要求，划分功能模块，用链表结构设计功能模块函数，以菜单方式调用

相应功能模块来实现信息和数据处理

四实训设计

1、系统功能模块结构图

本图书管理系统理由输入记录，显示记录，增加记录，删除记录，修改

记录，统计数据，查找记录，七个大模块组成，其总体结构图如下：

学生信息管理系

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输显修增删修统查

入示改加除改计找退

记记记记记记记记出

录录录录录录录录系

模模模