鲁教版七年级英语下册Unit 4.3教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

教学

年级

初二（下）

教学时间

年月日

第_周第课时

课题

Unit4.3Howdoyoumakeabananamilkshake?

课型

新授课

主备

教师

二次备课教师

教学

目标

1.知识目标：区分howmuch,howmany的用法，能够表述各种食物的制作过程

2.能力目标:能够根据听力谈论各种食物的制作过程

3.情感目标:能够了解中西方饮食文化的基本差异

教学

重点

难点

1.教学重点：区分howmuch,howmany的用法，

2.教学难点：Listening2d

教学

资源

课本,导学提纲,录音机

教法与学法

通过导学案对重点howmany与howmuch的讲解，学生能够运用，并且根据课本中提供的情境，能够灵活的交流

通案内容设计

个案内容设计

教

学

内

容

Howmuch+不可数名词，Howmany+可数名词的复数，表示多少的意思

例如：Howmanypensdoyouhave?你有几支钢笔？

Howmanywaterdoyouneed?

1.__________daysarethereinaweek?Seven

2._________yogurtisthereinthecup?

3.___________orangejuicewouldyoulike?Twoglasses.

4.________doyouhave?

5.Thereisonebookonthedesk.(划线)

6.Sheneedstwocupsofhoney.(划线)

二。2d

预习2d听力，请写出如何制作Russiansoup的过程

板

书

设

计

Howmuch+不可数名词，Howmany+可数名词的复数，表示多少的意思

课外作

业布置

必作

tomakefoursentenceswith”howmany,howmuch”

选作

tocopythemainsentencesof2donce

教后心得