部编版高中历史中外历史纲要上同步练习题 第02课 诸侯纷争与变法运动(含答案).pdfVIP

第2课诸侯纷争与变法运动

一选择题

A基础练

1．春秋时期，晋厉公想把他的大臣们都除掉，提拔他身边的人为官。“乃使长鱼矫杀

郄犨、郄锜、郄至于朝，而陈其尸。于是厉公游于匠丽氏，栾书、中行偃劫而幽之。诸

侯莫之救，百姓莫之哀”。这说明（）

A．诸侯争霸导致礼崩乐坏

B．贵族世袭制遭到破坏

C．传统的等级制受到冲击

D．仁义观念影响到政治

2．下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是

（）

A．百家争鸣，文化繁荣

B．列国争霸，民族交融

C．小农破产，经济衰退

D．匈奴南侵，县制普及

3．“华夷之辨”是先秦的一个热门话题。孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”“内诸夏

而外夷狄”的主张；孟子则主张以“是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化”来区分

华夏与夷狄。这说明了（）

A．儒家逐渐放弃夷夏观念

B．汉族文化优于周边少数民族文化

C．民族交融趋势日益加强

D．孟子与孔子的民族观念互相矛盾

4．“出塞”是汉唐诗书中常见的字句，是指向中原以西、以北的少数民族地区的相关

交通活动，如“张骞出塞”是从关中出发，一路至于西域。而战国时期秦国的“出塞”

多为东行，由关中平原而东进。汉唐与战国时期“出塞”指意不同源于（）

A．政治形态的变迁

B．交通路线的开拓

C．统一市场的形成

D．华夏认同的发展

5．《盐铁论·散不足篇》中说，古者，人们用马代劳，行则拉车，止则就犁。近代考古

发现，春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多种铁器出现。材料反映了春秋战国时期

（）

A．农业动力发生了革命性变化

B．以马耕田成为主要耕作方式

C．铁器在农业生产中普遍使用

D．人民生活水平有了很大提高

6．商鞅在政治方面“集小乡邑聚为县”。废除分封制，以县为地方行政单位，“凡三

十一县”；县设县令（县长）以主县政，设县丞以辅佐县令：县的主要长官由君主任命。

县制的推行（）

A．大大增强了秦军的战斗力

B．使贵族力量逐步得到强化

C．奠定了秦统一的物质基础

D．加快了秦国中央集权进程

7．面对战国时期“天下恶乎定”，孟子认为“定于一”；墨子的政治理想是“尚同”；

韩非认为“一栖两雄”“一家两贵”“夫妻共政”是祸乱的原因。这可以用来说明，诸

子百家（）

A．代表相同阶级利益

B．既有争辩也有共鸣

C．都主张中央集权制

D．思想主张日益趋同

8．西周至春秋中期，农业家庭的成员是没有资格当兵的；春秋中期以后，许多诸侯国

先后废除了只有“国人”才能当兵的特权；战国时期，各诸侯国取消了对当兵者身份的

限制，农民成为军队的主要兵源。这一变化反映了（）

A．农民地位的提高

B．贵族政治的衰落

C．争霸战争的加剧

D．阶级矛盾的缓和

B提升题

9．春秋后期产生了一批私营工商业者，其中一些人拥有庞大的资产，如陶朱公“十九

年之中三致千金”。子贡经商致富，“所至，国君无不分庭与之抗礼”。以上史实反映

了（）

A．工商食官格局逐渐被冲破

B．各国统治者推行重农抑商政策

C．出现一批商贾云集的城市

D．贵族对政治权力的垄断被打破

10．春秋时期各诸侯国以会盟形式确立盟主，通过会盟明确与各方权利义务，建立各国

的利益交换和平衡机制。齐桓公以尊王为号召，以尊礼守信为核心,建立以霸主为核心

的列国政治体系。这一现象显示出春秋时期

A．新生力量日趋多元化

B．中央集权制度的萌芽

C．天子权力的逐步集中

D．国家政治秩序的重建

11．下表为春秋战国时期一些著作的相关记述。这反映出（）

主张出处

“若困民之主，匮神乏祀，百姓绝望，社稷无主，将安用之”《左传》

“小子识之，苛政猛于虎也”《礼记》

“我无为而民自化，我