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大班幼儿入小学情况分析报告.pdfVIP

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  • 2024-02-26 发布于湖北
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大班幼儿入小学情况分析报告.pdf

    大班幼儿入小学情况分析报告

    （一）分析情况：

    1、我们透过孩子的考试情况大概了解到了测试的题目类型。测

    试的题目具有较强的综合性，知识的综合运用和举一反三性较强。从

    孩子的观察、记忆、倾听、理解、表达、模仿和数学逻辑思维等全方

    面来测试。

    2、从幼儿的自身来分析：孩子平常的表现欲望不是很强，主动

    性不够，也有的是性格较内向的，面对陌生的环境和面试老师的提问，

    孩子难免会有些紧张和胆怯，这也是影响孩子回答问题的客观原因之

    一。也对面试老师给予孩子印象分数的高低起了一定的决定性因素。

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