教学课件：标点符号用法.ppt

什么是“标点”？标点符号是书面语言的有机组成部分。【标号】基本作用是标记词性的种类。标明词句的性质和作用。——引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号。【点号】点断语句，表示停顿和语气。——句号、问号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号。标点使用的注意事项：点号不能出现在句首。引号、括号、书名号的前一半不能出现在一行之末，后一半不能出现在一行之首。标点符号的作用一、表示停顿。“我同意他不同意”“无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐不可少不得一文钱”黄河远上白云一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关二、表示语气。这里景色真美三、表明词语，表示词语的性质。将杜牧的《清明》诗加上标点，表达不同的意思。改成短剧形式清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村四、妙用有一定的修辞作用。标点分类——【点号】【点号】点断语句，表示停顿和语气。句末点号一、表示语气和停顿的点号。【句号】【问号】【叹号】1、句号用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。北京是中华人民共和国的首都。请您等一下。2、有疑问词的不一定是问句。我不知道他什么时候来。3、问号和叹号可以只表语气不表停顿。他说了声“走吧！”就迈开步子往前走去。句号句号表示陈述句末尾的停顿。我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿。兴，百姓苦；亡，百姓苦。句号注意事项1、虽带有疑问代词，但后面的停顿仍用句号。例：妈妈问我为什么不吃饭。2、在一些关联词语前面，也可以用句号。例：他苦恼地叹了口气。因为小腿上后发炎，他掉队了。句号练习①今年我厂产品合格率达99％，比去年提高36％。与全市同行业比较处于领先地位，实现了年初制定的目标。

问号表示疑问语气的一句话说完的停顿，用问号。问号使用的注意点1、非疑问句不能用问号。（1）问题为单句的一个成分，且没有冒号提示。讨论什么时候结束，由班长决定。（2）问题为句中复指，要通盘考虑整个句子的语气。讨论什么时候结束，这个问题由班长说了算。讨论什么时候结束？这个问题我无法回答，我也想早点结束。问号使用注意点2、间接转述不能用问号。贾母因问黛玉念何书，黛玉道：“只念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书，贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”问号使用注意点3、认真区别选择问句与连续问句。选择问句中间用逗号，句末用问号；连续问句则各问句后均用问号。例如：①她是从四叔家出来就成了乞丐呢，还是先到卫老婆子家再成乞丐呢？那我可不知道。

②以前的事姑且搁起，这一把铜元又是什么意思呢？奖她吗？我还能裁判车夫么？我又不能回答自己。练习：网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦（）还是会迎来新时代的文艺复兴？问号使用注意点4、在特指问句中，不管用不用疑问代词或疑问语气词，句末都选用问号。有几个问句，用几个问号。例如：

除了他能去，谁还能去呢？你吗？你能去吗？我和你都不能去吧？

问号使用注意点问号总结1）无疑问，陈述语气不用问。2）选择问，全句末尾才用问；连续问，每句末尾都用问。3）倒装问，全局末尾才用问。4）转述问，句末不用问。5）局部引用有问号不用省句内点号二、表示句子内部停顿的点号。【冒号】【分号】【逗号】【顿号】【冒号】1)用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。如同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。……【冒号】2)在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容如记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文？【冒号】3)用于提示性话语之后，表示提起下文?“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。如莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一般地说，作品最容易犯的毛病是：人物太多，故事性不强。【冒号】4）也用于总结上文。如：（1）紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。（2）张华考上了北大，在化学系学习；李平考上了中技，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有了自己的出路。冒号使用注意点1、冒号管到句号。纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。我是到了延安才知道这些的。2、有时提示性词