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名师课堂——关键教方法——方老教你学数学

名师课堂——关键教方法

——方老教你学数学

第五讲：逻辑推理（一）

——推理入门

一、训练目标

知识传递：学会进行基本的分析和判断，会运用列表等方法解决实际问题。

能力强化：观察能力、分析能力。思想方法：推理思想、比较思想。二、知识与方法归纳

在日常生活中有些问题不需要或很少需要计算，而是要求我们通过分析和推理，得出正确的结论。像这样根据一些已经知道的事实推断出某些结果，就是推理。

三、经典例题

例1.红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动，她们的帽子一个是红的，一个是黄的，一个是蓝的。只知道红红没有戴黄帽子。聪聪既不戴黄帽子，也不戴蓝帽子。请你判断红红、聪聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子？

解：

三（1）三（2）三（3）小军小明小强例2.三年级有三个班举行数学竞赛，分别从三个班中选一名选手。小军、小明、小强参加了比赛，知道：小军比三（1）班的选手得分高，小明与三（1）

三（1）

三（2）

三（3）

小军

小明小强

解：

体验训练1

三年级举行数学竞赛，马林、王强和李伟取得了前三名。已知马林不是第一名，李伟不是第一名也不是第二名，那么谁是第一名呢？

解：

例3.赵、丁、钱三人中，一位是工人，一位是教师，一位是农民，已知：（1）赵比教师体重重，（2）钱和教师体重不同；（3）赵和农民是朋友。你能猜出谁是工人，