1112班名、班训、班级目标、班级口号.doc

1112班班级文化建设

班名:奇迹班

班训:拼搏每一天充实每一天快乐每一天

班级目标:每一位同学都考上自己满意的大学。

口号:拼搏,以有限时间挑战内在的潜能;奋斗,以不懈努力铸就无悔的青春!

教室墙壁四副条幅内容:

生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

命运自己主宰,奇迹自己创造。

因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

1112班干部名单

班长:李颜副班长:邓雅庆

学习委员:余萌团支书:杜慧敏

体育委员:杨锦奎生活委员:余勇

劳动委员:侯军成宣传委员:董文珊

治安委员:吉彬文艺委员:黄紫琪

组织委员:刘星女生委员:朱梦雅

男寝室长:1306室——蒋苏然、侯军成

1314室——向学川、余勇

女寝室长:3213室——邓雅庆、易丹萍

科代表

语文:朱梦雅数学:向学川

英语:杜慧敏物理:余萌

化学:李颜生物:余美婷

小组组长:

1杜慧敏

2李颜

3向学川

4余萌

5余美婷

6黄紫琪

7邓雅庆8余勇9侯军成

10唐海林11王康

临澧一中1112班小组管理制度

2013年9月18日

为培养学生更好的集体合作精神和更好的自我管理能力,决定从2012下学期开始进行班级小组管理,拟从学习小组积分和个人积分两条线对学生进行教育管理,特制定本管理制度。

一、小组长的职责

学习小组长要团结同学、帮助同学、组织同学,打造积极向上的小组学习团队,勇敢地担当起学习小组的学习领袖和遵规守纪的楷模,具体职责有:

①组织、督促本组成员每天的学习情况,检查本组成员每天学习内容的落实情况,如收、发作业等;

②组织好本组成员的自主自习;

③督促、落实本组成员遵守校纪、班规的各项要求;

④督促本组成员不断反思,不断进步,并评价组员;

⑥负责编排本组成员的座位。

二、小组的评价:

学习成绩评价和常规管理评价的名次之和作为小组总名次(总名次相同时以学习成绩评价优先考虑),以此作为组位置选择和组评优的主要依据。

1、学习成绩评价

按小组年级名次平均值的进步幅度排名。(每次抽测组平均名次与分班组平均名次相比)

2、常规管理评价

按小组常规管理积分多少排名

(1)一周内全组无任何违纪情况发生,该小组奖2分。

(2)表现特别好的(学校表扬),该小组奖2分。

(3)所有学校(年级)常规扣分一律以三倍分扣至当事人所在小组。

(4)班级值日班长发现的问题按细则扣分到组。

(5)常规管理评价以学生科、年级及值日班长提供的结果为依据,由值周班长负责记录统计,班主任审定。

(6)每周一小结,每月一总结,每期一汇总。

三、个人的评价

1、目的

为了客观、公正地评价每个学生的学习、生活情况,让模糊印象具体化,学生评价具有可操作性,在评优评先及思品德评价中有据可依。

2、情况来源:年级和教务科的考试成绩册、学生科通报、年级通报、科任教师反映、班主任观察、值日班长记载、同学检举(由班主任查证、核实)。

3、个人总积分=德育分+智育分

4、具体细则:德育

1、迟到-1/次;早退-1/次;旷课-2/次。

2、非正常上厕所-1/次;随意进出教室(包括午休)-1/次。

3、上课、自习不认真(吃东西、睡觉、看课外书、讲话等小违纪)-2/次。

4、带违禁书籍或通讯器材进教室、寝室者,—3/次且当场销毁。

5、下课追赶打闹或经常在走廊站桩,通报批评,-3/次。

6、违反学校“十严禁”及顶撞老师或班干部,-20/次。

7、因违纪或失职而出现扣班级责任分者,-⊿×3。

8、各项集体活动(劳动):不参与者-3次;

9、值日班长不如实记载则对应问题由值日班长负责。

10、优秀值日班长+2/次。(由班主任评定)

11、好人好事、优秀事迹受学校以上表扬者视情况+2~10/次。

(所有个人德育积分同比记入小组的评比积分)

智育

全班同学按上学期的分班年级名次为基数,每次抽测进行一次成绩统计

1、优秀奖:年级前六十名:+30/次

年级前一百名:+20/次

年级前五百名:+10/次

2、幅度奖:300名以上+30分,200名以上+20分,

100名以上+10分,50名以上+5分,

50名以内(含持平)+3分。

3、单科奖:单科班级前三名分别+15,+10,+5。

4、退步处理对应幅度奖扣分。

5、舞弊者:-20/次

三、操作说明

1、所有现任班团干部均改为常务,负责衔接、处理班级与学校之间日常事务的处理。

2、增设值周班长两名(由李颜和杜慧敏兼任),负责汇总每周和每月各小组的得分情况。

3、增设值日班长一职,由各小组组长担任,负责记载每天各小组扣分情况。

4、各小组长应密切关注本组同学