部编版三年级上册语文《去年的树》PPT优质课件.pptxVIP

08去年的树;N;走进课文;走进课文;走进课文;走进课文;走进课文;W;会认的字;;;;;;;;;;;;;;词语累积;近反义词辨析;近反义词辨析;句段导读;句段导读;写作技巧探讨;课文点评;习题设计;1.读拼音，写词语。;3.形近字组词。;8去年的树;同学们读过童话故事吗？可以向大家介绍一则你最喜欢的吗？;1.会认“伐、斧”等7个生字，会写“等、剩”等13个生字，掌握“切”一个多音字。

2.流利、通顺、有感情地朗读课文，能够体会并读出鸟儿心情的变化。

3.根据上下文理解小鸟和大树之间深厚的友谊，能复述这个故事并说出自己的感受。;作者名片：

代表作品：;知识锦囊;煤油灯为电灯普及之前的主要照明工具，以煤油作为燃料。;1.自由读，要求读准字音，读通句子。;伐木;;本文主要讲了一只小鸟遵守约定回来发现朋友树不见了，然后分别询问了、、后，找到用火柴点燃的煤油灯的故事。;男女生分角色朗读第1-5自然段，思考这部分写了什么。;一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。;树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请再你回来，还唱歌给我听。”

鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”;自由朗读第6-16自然段，找一找鸟儿找树的过程中有几次对话，每一次对话后鸟儿的心理有什么变化