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2023国开电大教育学1-4章课后作业及自
测题答案
第一章课后作业
1.下列选项中,哪一类因素对个体发展起主要的决定作用?
A.遗传因素
B.生理因素
C.社会因素
D.心理因素
答案:A.遗传因素
2.教育学的核心问题是什么?
A.研究和发展的关系问题
B.教学策略的问题
C.教育资源分配的问题
D.教育改革的问题
答案:A.研究和发展的关系问题
3.什么是教育学的范畴?
A.研究教育现象的学科
B.研究教育理论的学科
C.研究教育实践的学科
D.研究教育政策的学科
答案:A.研究教育现象的学科
4.多学科交叉的教育研究意味着什么?
A.各学科之间相互融合
B.各学科之间相互竞争
C.各学科之间相互独立
D.各学科之间相互牵制
答案:A.各学科之间相互融合
5.教育学的研究对象是什么?
A.教育机构
B.教育环境
C.教育活动
D.教育者
答案:C.教育活动
第二章课后作业
1.分类中的第一层是由什么单元构成的?
A.性别
B.种族
C.年龄
D.地理位置
答案:B.种族
2.良好的群体氛围可以促进学生的什么能力的培养?
A.学术能力
B.社交能力
C.创造能力
D.沟通能力
答案:B.社交能力
3.激发学生研究兴趣的教学法是什么?
A.实践教学法
B.合作研究法
C.问题教学法
D.讲授法
答案:C.问题教学法
4.研究目标具有什么特征?
A.目标性
B.可操作性
C.多样性
D.具体性
答案:D.具体性
5.学生的个性差异主要体现在以下哪个方面?
A.研究能力
B.研究兴趣
C.研究态度
D.研究方法
答案:B.研究兴趣
第三章课后作业
1.教师的权威性是指什么?
A.教师在学科上的权威地位
B.教师在学生中的权威地位
C.教师的职业地位
D.教师的社会地位
答案:B.教师在学生中的权威地位
2.教育者转变角色的核心思想是什么?
A.学生中心
B.教师中心
C.社会中心
D.政府中心
答案:A.学生中心
3.教学活动的计划需要满足什么要求?
A.灵活性
B.可操作性
C.深思熟虑
D.多样性
答案:D.多样性
4.学校管理的目标是什么?
A.教育质量
B.学生发展
C.教育投入
D.学校声誉
答案:B.学生发展
5.教学评价的目的是什么?
A.衡量学校教育质量
B.指导学生研究
C.评估教师教学效果
D.排名学校教育水平
答案:B.指导学生研究
第四章课后作业
1.教育目标按实施层次划分,可分为哪几个层次?
A.总目标、分目标、教学目标
B.教学目标、分目标、总目标
C.总目标、教学目标、分目标
D.分目标、总目标、教学目标
答案:C.总目标、教学目标、分目标
2.教育目标的特征包括以下哪些?
A.领域性
B.执行性
C.超越性
D.渐变性
答案:A.领域性
3.教学目标的要求包括以下哪些?
A.掌握性
B.理解性
C.运用性
D.分析性
答案:C.运用性
4.教学目标的构成要素包括以下哪些?
A.行为
B.知识
C.能力
D.意义
答案:A.行为
5.教学目标的分类标准包括以下哪些?
A.层次
B.难度
C.内容
D.方法
答案:C.内容
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