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- 2024-02-19 发布于内蒙古
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;;一、六模学情分析;
(一)二轮复习备考建议
1.紧扣教材考点,重温高考试题
2.围绕高频考点,梳理关键问题;
3.重视实验探究,强化目的原理;
4.注重思维训练,提升核心素养;
5.精准命制试题,达到事半功倍。
基础知识:紧扣教材、适当拓展相应的大学教材基础(命题新考法)
典型例题:历年全国各省市高考真题为主、精选模考题
回归课本:问题探讨、思考讨论、课后练习;;高考备考是一个系统性工程,升学率是核心指标,其受制于各种因素,任何一块短板都会导致核心指标下降,所以,备考要有全局观,大局观;
距离高考仅百日有余,要学会抓主要矛盾,提分是硬道理;
让激情充满整个接下来的备考过程。eg:把鼓舞学生士气作为每节课的教学目标之一;每天发现学生的优点,课上至少表扬一名学生,信心比黄金更珍贵;
;二轮备考的时间节点:(2月15日-4月中下旬);
二轮备考特点:系统性;综合性;灵活性;网格化;熟练化;重点化;跨度大;能力高;
二轮备考的特点对学科备考和教师授课提出了更高的要求;
教研活动要更加高效,准备要更加充分,将集体智慧发挥到极致;
教师个体要互相取长补短,不固步自封,年轻教师听一节讲一节是硬性要求。(二轮复习对年轻老师挑战性很高);综合科目要多反思,如何让学生能够在考场上发挥出“1+1+1=3”的效果;
数学试题结构变化对备考带来的影响,究竟是利好还是利空,我们如何应对?
一是引导考生
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