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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
24延安,我把你追寻
第一课时
一、给加点字注音。
yánxīsǔnmáohuángdànmèi
延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚
二、在括号里填写合适的修饰词。()的小树()的茅屋()的土炕
()的交响()的春光()的太阳
24延安,我把你追寻第一课时答案
一、延安yán昔日xī春笋sǔn茅屋máo
辉煌huáng一旦dàn明媚mèi
茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红
24延安,我把你追寻
第二课时
一、根据课文内容填空。
A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神
C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动
D.人们在延安度过的革命岁月
1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表();
A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。
2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(),“老牛破车”代表();“宝塔山”代表代表()。
二、课内阅读。
延安,你的精神灿烂辉煌!啊!延安,我把你追寻,
()一旦失去了你啊,追寻信念,追寻金色的理想;
那()仿(拂佛)没有了灵魂,追寻温暖,追寻明媚的春光;
怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?追寻光明,追寻火红的太阳!
1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。()
A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……
3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:
陈述句:
4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻,追寻!
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
24延安,我把你追寻第二课时答案
一、1.DCBA2.BAC
二、1.佛未2.C3.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
4.示例1:追寻坚持,追寻自己的梦想。示例:2:追寻时间,追寻光阴的脚步
5.团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等。
教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句
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