人教版七年级英语下册《Unit 6 I’m watching TV》第4课时 Section B(la-le)导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《Unit6I’mwatchingTV》

第4课时SectionB(la-le)

【学习目标】

能力目标：能运用正确的时态描述图片。

知识目标：

1重点单词：pool,shop,supermarket,man,

2重点短语：inapool,

3重点句型：

①--Isthemanswimminginariver?--No,heisnt.Hesswimminginapool.

②Hereisapictureofmyfamily.

③Weareallathomenow.

4IsAlicethere?—No,sheisn’t.

5Issheshopping/doingherhomework/reading?—Yes,sheis.

情感价值目标：善于观察周围的事物并发现生活中的美，从而更加热爱生活。

【学习过程】

一、自主学习：

看图(P34，la)，完成课本上的表格及下列句子。

1.①Whatistheboydoing?

=2\*GB3②Wheredoesheswim?

③将两句的答案合为一个句子

2.=1\*GB3①Whataretheydoing?

=2\*GB3②Wheredopeopledoshopping?

③将两句的答案合为一个句子

3.=1\*GB3①Whatisthetallboydoing?

=2\*GB3②Wheredoesheplaybasketball?

③将两句的答案合为一个句子

4.=1\*GB3①Whatarethestudentsdoing?

②Wheredothestudentsreadbooks?

③将两句的答案合为一个句子

二、合作探究展示

1.自由讨论

(l)检查自主学习的作业

(2)用下面的句子谈论图片。

=1\*GB3①Ishe/shedoing...?-Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.He/Sheisdoing…

=2\*GB3②Aretheydoing...?-Yes,theyare./No,theyarent..Theyaredoing…

2.听力练习，听听力完成1c和1d.

3.小组活动：用le的信息组建对话并展示.

4.仿照以下句子写出更多的句子。

Mikeisplayingbasketballatschool.

Lisaisreadingatthelibrary.

三、拓展提升

1.Isthemanswimminginariver?这男的在河里游泳吗？