人教PEP四上大单元教学Unit 6 Meet my family! 第2课时 课件.pdfVIP

人教版（PEP）小学英语四年级上册

Unit6Meetmyfamily!

第2课时

PALet’slearn

P59

【第2课时（PALet’slearn）语篇研读】

1．What：该语篇是一篇小短文，内容呈现的是艾米在介绍她的家人。

2．Why：该语篇旨在引导学生向他人介绍自己的家庭成员。

3．How：该语篇涉及了三个新词汇：uncle,aunt,

cousin；呈现了“介绍自己家人”的功能句型，如“Thisismy

cousin.”；该对话情节贴近学生日常生活，易于学生交流，具有现实意义。

课时主题Ilovemyfamily

课时的教学目标、教学重点和难点

【教学目标】

通过本课时学习，学生能够：

1．在情境中，借助图片，理解和领悟词汇的具体含义，认识到本课的词汇与家人相关。（学习理

解）

2．借助思维导图，归纳艾米的家庭成员，进一步巩固本课的核心词汇。（应用实践）

3．在“画画与说话”环节，运用与活动相关的名词（如cousin）介绍自己的家人。（如Thisismy

cousin.She’stallandstrong.）（迁移创新）

【核心词汇】

uncle,aunt,cousin

【核心句型】

Thisismy...

【教学重点】

1．在情境中，借助图片，理解和领悟词汇的具体含义，认识到本课的词汇与家人相关。借助思维

导图，归纳艾米的家庭成员，进一步巩固本课的核心词汇。

2．借助思维导图，归纳艾米的家庭成员，进一步巩固本课的核心词汇。

3．在“画画与说话”环节，运用与活动相关的名词（如cousin）介绍自己的家人。（如Thisismy

cousin.She’stallandstrong.）

【教学难点】

1．在“画画与说话”环节，运用与活动相关的名词（如cousin）介绍自己的家人。（如Thisismy

cousin.She’stallandstrong.）

教学过程

教学目标学习活动效果评价

学习理解：1．Watchandenjoy

在情境中，借助图片教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频教师观察学生完成

，理解和领悟词汇的点击播放视频，学生看视频，欣赏歌曲。任务的积极性和准确性

具体含义，认识到本2．Let’stalk，并及时予以指导和反

课的词汇与家人相关教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题馈并有效拓展，以此评

。，学生看课件，根据实际情况回答问题。估活动的有效度，判断

3．Lookandlearn学生能否通过该任务有

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子效关键信息。

，学生看图片，学单词。

4．Lookandsay