高中地理湘教版：《耕地资源与国家粮食安全》学习任务单.docxVIP

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

地理

年级

高二

学期

春季

课题

耕地资源与国家粮食安全

教科书

书名：普通高中教科书地理选择性必修第三册

出版社：湖南教育出版社出版日期：2019年11月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

认识我国耕地资源的基本概况及国家对耕地的相关保护政策。

2.通过探究和实践活动理解国家粮食安全战略“藏粮于地藏粮于民藏粮于技”

课前学习任务

1.预习教材

2.实地参观“隆平水稻博物馆”探究“水稻的一生”，并提出可提高粮食产量的可行性措施

课上学习任务

【学习任务一】请自主阅读教材26页到30页，总结出我国耕地资源概括。

【学习任务二】探究活动

材料一：丘陵山区梯田撂荒现象频发，成为政府农业部门和学术界关注的热点问题。下表依据湘闽赣三省梯田区为研究区域，结合实地调研，分析了劳动力非农转移的数量、距离和质量差异对农户梯田撂荒决策和撂荒规模的影响。

探究活动一：丘陵山区梯田撂荒现象频发会给我国粮食安全带来什么影响？

探究活动二：依据图表信息分析，影响农户撂荒的主要因素有哪些？

探究活动三：为缓解因劳动力非农转移造成的梯田撂荒现象，我们可以采取哪些措施？

【学习任务三】任选一种粮食作物，描述其一生经历的主要环节，思考我们可以从哪些方面提高它的产量。

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