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教师职业道德规范教师座谈会
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到敬业爱生,在为人处事上要有原则,要考虑你说的每一句话,做的每一件事所产生的后果。在教书育人方面多一点博爱之心;同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。我以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术,更要有高尚的道德风尚、优良的政治素质。
一、爱岗敬业。首先,要求我们教师要领会、认识到我们这个学校的办学特点。明确职业教育教学的规律。
既然选择了这个学校,那你的工作,你的所作所为就要适应这个学校的办学要求,适应这个学校的教育教学方式,没有任何理由讨价还价。心甘情愿地对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽快的适应这个学校的办学方式,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学、管理工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学、管理过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,要求教师在任何时候、任何地方不能讽刺、挖苦、蔑视、挑逗、亲昵、侮辱学生。努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。这个地方我要多说几句:我们这个学校虽然是军事化管理,但是,我们是培养教育人的学校,不是军营,在严格管理上是军事化管理,在知识教育管理上就要严格遵守教育教学规范。任何教师都不能超越。否则出了问题自己解决。正确处理教师与学生家长的关系,探讨出适合职业教育的教师与学生家长关系的好方法。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些“特别生”,更是要“特别的爱给特别的你,”对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。?
三、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都会模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。?
五、要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。不客气讲我们在座的每位教师很可能都还没有直接接触过职业教育,因此,为了很好的完成校方交给我们的任务,建议老师们抽出一定的时间来,好好的系统的学习职业教育这方面的知识,多读、多看、上网多查这方面的资料。当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。?
这个学校的发展,教师是关键;教师素质,师德最重要,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的道德修养,刻苦钻研业务知识,做到思想业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,做人民满意的教师。?
2015年11月25日
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