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小学四年级上册信息技术全册教案
4、培养学生对计算机的兴趣,激发他们研究计算机的热
情。
教学重点:
1、计算机的基本组成;
2、计算机的工作过程;
3、计算机在生活中的应用。
教学难点:
学生对计算机的工作过程的理解。
教学准备:
PPT课件--计算机的基本组成教学
课时:1课时
教学过程:
一、师生交流,引入课题
1、上节课我们研究了什么?(学生回答)那么今天我们
将要研究什么呢?(学生猜测)
2、请同学们想一想,你们平时使用的电视、手机、电脑
等等,它们有什么共同点呢?(学生交流,讨论)
二、认识计算机,了解计算机的基本组成
1、什么是计算机?
师:计算机是一种能够按照程序自动进行数据处理的电子
设备。
2、计算机的基本组成
师:计算机主要由哪些部分组成?(学生回答)请看PP
T,了解计算机的基本组成。
三、初步了解计算机的工作过程
1、计算机的工作过程
师:计算机是怎样工作的呢?(学生回答)请看PPT,
了解计算机的工作过程。
2、计算机在生活中的应用
师:计算机在生活中有哪些应用呢?(学生回答)请同学
们自己想一想,你们平时在哪些场合使用到了计算机?
四、课堂小结
师:今天我们研究了什么?(学生回答)你们对计算机有
什么新的认识和了解?(学生回答)下节课我们将研究什么?
(学生猜测)
1、机房规则的认识;
2、开机和关机的操作;
3、window2000桌面的构成;
4、鼠标的基本操作。教学准备:计算机、PPT课件、实
物演示、鼠标小游戏课时:1课时
教学过程:
一、师生交流,新课引入。
我们已经初步了解了计算机的基本组成和工作过程,现在
我们要进一步了解操作系统——XXX。在机房使用计算机,
我们需要遵守一些规则,这样才能更好地保护计算机和自己。
二、新课讲授。
一)机房规则的认识
在机房使用计算机,我们需要注意以下规则:1、不要随
意更改计算机的设置;2、不要下载未知来源的软件;3、不要
随意拔掉计算机的插头;4、离开机房时要关机并保持机房的
整洁。
二)开机和关机的操作
1、实物演示:如何开机和关机。2、学生操作演示。
三)window2000桌面的构成
1、PPT课件演示:window2000桌面的构成。2、学生回
答问题,教师补充。
四)鼠标的基本操作
1、鼠标小游戏:让学生在娱乐中研究鼠标的基本操作。2、
学生自主练。
三、拓展与练。
1、学生自己动手操作计算机,练开机、关机和鼠标基本
操作。2、观察桌面上的图标,了解它们的作用。
四、小结。
今天,我们研究了机房规则、开机和关机的操作、
window2000桌面的构成以及鼠标的基本操作。你还有哪些问
题需要解决?
认识Windows2000操作系统的桌面和鼠标基本操作是计
算机初学者必须掌握的知识。本节课将通过PPT课件教学一
课时来讲解这些内容。
首先,老师和学生们进行师生交流,回顾计算机的基本组
成,然后引入新课。在新课讲授中,老师首先介绍机房规则,
提醒学生注意机器的安全和维护。接着,老师演示开机过程,
并让学生动手操作。然后,老师介绍Windows2000的桌面和
其组成,包括桌面、图标和任务栏等。学生还动手移动任务栏,
了解开始按钮和任务按钮的作用。最后,老师讲解鼠标的基本
操作,包括指向、单击、双击、右击和拖动等,并让学生通过
课件链接玩鼠标小游戏。最后,学生们进行拓展与练,练打开
和关闭计算机,并调整时间。
下节课将介绍Windows2000的窗口,让学生了解窗口的
组成和特殊功能。
本文没有明显的格式错误,但是第一段和第二段内容有些
重复。可以将第二段中的“窗口的基本组成”和“窗口的基本操
作”合并到第一段中,使得文章更加简洁明了。
改写后的文章:
掌握窗口的基本操作,包括改变窗口的大小、移动窗口
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