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爱国教育的主题班会教案（优秀8篇）

爱国教化主题班会教案篇一

一、活动目的：

学生自主找寻爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不一样理解，开展爱国主义、民族精神的教化。激发学生酷爱祖国、酷爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与职责的关系，学会理性爱国；同时坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的幻想。

一、活动时间：待定

二、活动地点：待定

三、活动方式：

老师引导、由学生主持与学生之间的问答形式

四、活动打算：

（一）找相关的有关爱国的视频（国外与国内对爱国的理解与看法）

（二）学生提前打算好国内外有关爱国主题的名人名言。

如：1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自我的祖国的一种最深厚的感情。（列宁）

3、为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深厚！（艾青）

4、不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）

5、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平）

六、活动过程：

（一）由男女各一名学生主持人主持班会的开展，宣布班会起先。

（二）由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言

（三）在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后，主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频（如2023年国庆期间的专访“爱国，让你想到什么？”与纽约的“什么是爱国）

（四）在学生看完视频之后，主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义，那你们眼中什么又是爱国主义，爱国让你又想到什么”，充分调动学生的进取性，引导学生主动发言。

（五）在学生说出自我心中的爱国主义之后，主持人再引导学生小组内发言探讨：“如何从我做起，从今刻做起，为祖国的旺盛富强贡献自我一份力”。并选出代表在班会上发言。

（六）老师总结：爱国就是对祖国有着深厚的感情，不做损害国家的利益和团体利益的事。一个人假如不爱自我的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行，作为学生的你们，应当努力学习，早日成为祖国的栋梁之才，这也是爱国的一种方式。期望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

（七）最终，播放《歌颂祖国》的歌曲，让学生再一次感受爱国情怀，从歌声中快乐的结束本次的主题班会。

爱国教化的主题班会教案篇二

活动目标：

1、知道10月1日是我们国家的国庆节，

2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3、激发幼儿做中国人的骄傲感。

活动打算：

1、“开国大典”、“祖国新貌”大阅兵”的`记录片片段。

2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：这几天我们的周国有什么改变？为什么有那么多的鲜花、彩旗？为什么许多地方都挂上了五星红旗？师：国庆节是几月几日？这是个什么节日？人们在这个节日里会实行一些什活动？我们为什么要过国庆节？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

（1）观看开国大典片段，老师边看边讲。

（2）观看祖国新貌“和大阅兵片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的骄傲感。

（3）提问：影片里有些什么人？他们在干什么？他们为什么这么兴奋？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎样？

（4）老师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为“国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

爱国教化主题班会教案篇三

一、活动构想：

社会发展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和资料，党的十一届三中全会以来，领悟建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和资料，也是当前学校教化学生的动身点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种创建性活动，团体主义和创建精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要经过这次活动，培育学生独立思索、独立创建的精神和本领。

二、活