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- 2024-02-28 发布于江苏
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四年级下册Unit2Whattimeisit?第3课时作业设计
课题
Unit2Whattimeisit?
PartALetsspell
作业时长
10分钟
作业内容
作业类型
基础作业
一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1.A.girlB.hamburgerC.turn
()2.A.numberB.doctorC.nurse
()3.A.waterB.hamburgerC.bird
()4.A.sisterB.birdC.turtle
()5.A.afterB.tigerC.dirty
形式
词汇掌握口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
创造性
提升作业
二、读一读,完成单词并连线。
形式
词汇掌握口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
创造性
拓展作业
三、读一读,补全单词,完成短文。
I’mag____l.
Ihaveab____d.
Iwant(想要)ahamb____ger.
Iwanttobean____se.
找出含有字母组合ir和ur并发/??/音的单词,将它们写在横线上。
Thebirdishurt!
Thegirlinthepurpleisthirteen.
Todayisherfirstdayofschool.
Littlegirl,pleasetakethebirdtothenurse.
形式
词汇掌握口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
创造性
答案:
BCCAC
bird,nurse,girl,hamburger
g_i__r_lb_i__r_dhamb_u__r_gern_u__r_se
/??/:bird,hurt,girl,purple,thirteen,first,nurse
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