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标点符号的表达效果2公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

标点符号的表达效果2公开课教案教学设计课件资料.pptx

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句读圈点注文意,喜怒哀乐自神奇

——标点符号的表达效果;任务一:真题回放,感知变化;任务二:回归教材,推敲品味;语句;【滚绣球】

有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权①天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊②为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延③天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船④地也,你不分好歹何为地⑤天也,你错勘贤愚枉做天⑥。哎⑦只落得两泪涟涟⑧。

(《窦娥冤》);归纳小结;任务三:精析真题,规范答题;有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。

对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分);【江淮十校2024届高三第二次联考】阅读下面的文字,完成下题。

二十四节气七十二候文化体系中有两大类作品很典型,一类是文人的诗词歌赋,绚丽多姿、美不胜收;另一类则是农谚,可以说是极其丰富多彩、活色生香的民间文学。每个节令的农谚都很多,信手拈来,不胜枚举,“立春一年端,种地早盘算”“人勤地不懒,秋后粮仓满”“小满前后,安瓜点豆”……从这些农谚中,我们看到了什么?看到了“天地人”中的那个“人”,那个勤劳的中国人,他看着天时,守护着田地,盘算着每一季每一月每一天甚至每一时的耕种。在从春到冬每个日子的辛勤劳作中,他给了生活以浓浓烟火气的诗意。在所有的农谚中,王蒙以为这两句最有代表性:“一年之计在于春,一生之计在于勤。”“读书不离案头,种田不离田头。”这就是天地之间矗立的那个中国人,耕读传家、勤俭持家。这是中华民族的传统美德,也是中华文化里最优秀的人生观、价值观之一。

标点非小事,对于追求精细化表达的文学作品来说,更是如此。文段中划线处作者为什么没有写成“盘算着每一???、每一月、每天甚至每一时的耕种。”请说说你的理解。(3分);【2023年11月温州一模】

你知道中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。

他常常说:“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”

他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头道:“红糖白糖不是差不多吗?”

他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西不是差不多吗?”

画横线语句是先生与他的对话,其中“是陕西”一句未使用双引号,请分析作者这样处理的效果。(4分);归纳总结;形式多样,设题灵活,效果多面

不变——基础性知识

不离——语言大环境

标点虽小,作用甚大

规则是“死”的,运用是“活”的

用心体会,归纳总结;活动4:实战演练,巩固提升;【2023年11月苏州市一模】

当下,微短剧、微综艺发展如火如茶,在影视领域掀起一股注重强情节、快节奏的“短视频化”创作热潮。然而,①与这一趋势形成鲜明对比,②另一类弘扬农耕文明的影视作品主打工笔细描为重心,③讲求妮娓道来,④给观众营造了一种沉静美好的慢生活空间,⑤在治愈心灵的同时,⑥挖掘中华优秀传统文化,⑦提升立意和审美上的创新突破,⑧在影视创作领域引领了一种新风尚。田间嫩绿的秧苗、一天劳作后归途上的落日余晖、深夜抢收水稻时夜空突然绽放的烟花都凸显出此类创作特有的诗意与温情,观众们看过之后瞬间感觉“被治愈”了。

但随着作品数量增多,农耕文明影视创作的问题也暴露出来。在弱化了竞争、对抗等戏剧张力之后,琐碎的日常劳作内容如何避免变成流水账,过滤了复杂社会关系、只过小日子的情节如何避免变成“电子榨菜”,这些问题成为农耕文明影视创作的瓶颈。单靠打卡旅游、走马观花地体验田园生活,已经很难引发观众的深层心灵共鸣,台前幕后的创作者必须对农耕文明进行切实了解、深刻体会。

引号具有丰富的表现力,请分析文中画波浪线的两处引号的作用及表达效果。(4分);【2024浙江省金华市十校高三模拟语文试题】

昆明菌子极多。雨

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