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听课记录表
（领导干部用）
听课领导授课教师听课班级
听课时间年月日（星期）上午/下午第节
学院专业年级
课程
授课教室
名称
听课主
要内容
参考
评测指标评分
分值
教学服饰仪表，行为举止，精神状态，上下课时间，备课充分，精心
态度组织教学，体现“以学生为中心”的教学理念25
教学重、难点突出，讲授清晰、熟练、有条理，教学内容丰富，理论
教师内容联系实际，反映本学科最新学术动态20
授课
情况教学善于运用多种教学方式和方法，充分调动学生学习积极性，注重
方法学生知识、能力、思想的培养，课堂思政25
教学授课有特色，提高学生学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题
效果的能力，课堂气氛，师生互动15
学生
课堂
上课课堂秩序，到课率，迟到、早退现象，学生举止，课堂反应15
状态
情况
总体评价优良中差综合得分
意见与
建议
注：请在总体评价中选择并打“√”.
教务处制
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