2023年青岛版小学科学一年级下册第四单元第二课时《蚯蚓的家》教学设计附反思含板书.pdfVIP

2023年青岛版小学科学一年级下册第四单元《土壤与动植物》

第二课时《》教学设计

蚯蚓的家

一、教材分析

本课是青岛版小学科学（六三学制）一年级下册《土壤与动植物》单

元的第二课时《蚯蚓的家》。本课在学生对土壤上生长着许多植物有了初步感知

的基础上，通过探究蚯蚓喜欢什么样的家，初步认识动物和土壤的关系。

教材由三部分组成：第一部分活动准备，提出活动的指向：教科书用图片的

形式提示了本课探究需要准备的材料：蚯蚓、干土、湿土。目的是引导学生在课

前进行必要的准备，为课堂探究活动做好材料和心理上的准备。第二部分活动过

程，包括三个活动，活动一：在哪里能找到蚯蚓。教科书图示了学生找蚯蚓的情

景图，意在提示学生在田地、菜园等地方容易找到蚯蚓。目的是给学生一个开放

的空间，引导学生通过讨论交流从哪里能找到蚯蚓，感知蚯蚓的生活环境，以便

对蚯蚓的生活环境做出假设性猜想。警示语“不要伤害蚯蚓”，提示学生要爱护

蚯蚓，珍惜生命。活动二：蚯蚓喜欢什么样的家。教科书提供了一幅学生讨论的

情景图，桌上放着干土、湿土等，三个学生正在讨论蚯蚓喜欢什么样的生活环境。

学生语言“我认为蚯蚓喜欢潮湿的土壤。”提示了学生实验的方法和探究