2023年人教版七年级英语下册Unit 4 Don’t eat in class.(2)导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit4Don’teatinclass.(2)导学案

课题

Unit4Don’teatinclass.SectionA2a—2d

授课时间

课型

New

二次修改意见

课时

2nd

授课人

科目

English

主备

教学目标

知识与技能

1、学习掌握本节课的生词和短语；

过程与方法

2、巩固祈使句的用法

情感态度价值观

Norules,nostandards.

分析

重难点

1.学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。

2.提高学生的听说能力

教学设想

教法

讨论演示练习

学法

小组互助学习

教具

教材，幻灯片，

课堂设计

目标展示

Presentkeysentencesinthisperiod.

Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.

Canwebringmusicplayerstoschool?

Andwealwayshavetoweartheschooluniform.

Andwealsohavetobequietinthelibrary.

预习检测

=1\*ROMANI、预习交流

1.根据音标拼读单词并牢记；

2.自学课文，勾画出重点和疑惑。

II、翻译官

1.eatoutside________________2.wearahat___________________

3.alotof___________________4.belateforclass_______________

5.不得不__________________6.穿校服_____________________

7.保持安静________________

质疑探究Groupwork:分析总结情态动词can的用法，并练习造句。

精讲点拨Talkabouttherulesin2a.

当堂检测

选择相应的短语补全对话

A：Wehavealotofrulesinourschool.

B：____1_____

A：Don’teatintheclassroom.Don’truninthehallways.Don’tlistentomusicintheclassroom._____2____

B：_____3_____

A.No,wecan’t.

B.Dowehavetowearuniforms?

C.Canweeatinschool?

D.Don’tarrivelateforschool.

E.Whataretherules?

A：Wecaneatinthedininghall,

butwecan’teatintheclassroom.

B：Canwewearhatsinschool?

A：_____4_____

B：_____5_____

A：No,wedon’thaveto.

B：Oh,therearetoomanyrules.。

六、作业布置

板

书

设

计

Unit4Don’teatinclass.SectionA2a—2d

Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.

Canwebringmusicplayerstoschool?

Andwealwayshavetoweartheschooluniform.

Andwealsohavetobequietinthelibrary.

教学反思