大象版科学三年级下册大象版科学小学三年级下册第一单元小小建筑师 3 选择材料 教案.docxVIP

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3选择材料

【教学分析】

材料属于物质科学领域，学生对材料的认识仅仅停留在生活经验的层面上。教材安排学生通过实验充分认识各种材料的特性，从而选择合适的材料。

【教学目标】

了解某些材料的特性。

能制订简单的探究计划。

学会合作与分享。

【教学准备】

木板、钢筋、泡沫塑料板、铝箔挤塑板、硬纸板、玻璃、塑料板、小刀、滴管。

【教学过程】

导入

师：上节课我们一起设计了小狗房子的平面图，接下来我们就可以给小狗造房子了吗？你拿什么造房子呢？我们还需要考虑什么呢？

生：还要考虑材料的选择。

师：你平时见过的小狗的房子是什么材料做成的呢？生：有木材、有铁丝，还有瓦楞纸等等。

师：只是用一种材料就能满足我们所有的要求吗？生：不是。

计划组织

师：所以材料选择是一项庞大复杂的工程。要选出合适的材料，我们必须制订一个选材计划。

①每6人一组，选出组长并进行分工。

②制订选材计划。

师：在这个选材计划中要有哪些项目呢？生1：要有任务、要求、实施步骤。

生2：还要考虑总的预算、材料的价格、采购地点等等。

师：同学们说得真好。现在请大家看材料超市中都有哪些材料？

生：有木板、钢筋、泡沫塑料板、铝箔挤塑板、硬纸板、玻璃、塑料板等等。师：你对哪种材料比较熟悉呢？

生1：我对钢筋比较熟悉，这种材料比较硬，用它做小狗房子比较牢