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述职报告个人述职报告范文7篇

述职报告个人述职报告范文篇1

尊敬的领导：

您好！

时间匆匆，转眼又是一年。本学年我担任603班的语文，又是603班的班主任，回顾这一年，是辛苦的也是满意的，因为我在认真做好自己本职工作的同时，也积极完成各种临时任务。现将这一年的工作做如下两个大方面的总结：

一、作为班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天，既教书又育人！

（1）用“慈母心”、“朋友情”般的关心，关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会做人，学习中互相帮助，团结友爱。在生活中，我细心地关心着每一位学生，有孩子闹矛盾了，我要耐心地做思想工作，优孩子生病了，我要提醒他看病吃药……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。

（2）对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。其中翁科杰、钱晶晶等后进生都有了不同程度的进步。

（3）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

两年来，我带的班级，班风好，在我和同学们的共同努力下，我们班无论在学习还是在各项活动中均获得到较满意的成绩,，学生都对我怀有较深的感情。

二、教育教学方面本人热爱教育事业，教学工作勤勤恳恳。

课前充分准备，认真钻研教材，备好每堂课，遇到问题虚心请教老教师。上课时，以饱满的精神和高度的热情上好每堂课，并注意对学生学习兴趣的培养，注重发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力，从而提高课堂教学的整体质量，课后做好反馈，及时认真批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，了解学生的掌握情况。

在教学中，我还特别注重做好培优辅差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。由于我不断努力，所教语文科成绩，差等生人数不断减少，优等生成绩不断提高，学生的学习进步明显。

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教学资源，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于各种教研活动，我尽量调好课去参加，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短，从而不断提高自己的教学水平。

在这一年中，我辛苦地工作着，也收获着快乐，有进步的地方也难免之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。

此致

敬礼

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

述职报告个人述职报告范文篇2

各位领导、各位同事：大家好！

我担任大堂经理工作已经一年了，回顾一年来的工作，感慨颇多。其中一点就是对大堂经理的深刻认识。

客户来到我们营业大厅首先映入眼帘的不仅仅是室内的装修环境，而是一张张微笑的脸，一句句亲切的问候。大堂经理是我们行对公众服务的一张名片、是我行营业网点的形象大使，大堂经理不仅应有良好的个人形象、文明的言谈举止作支撑，而且在与客户交往中表现出的交际风度，直接代表着中行的形象，所以我着重在这方面下功夫。

因为我是全行第一个接触客户的人，也是第一个知道客户需要什么服务的人，同时也是能够在第一时间帮助客户解决问题的人。所以当我行推出新业务时、当客户有需求时，我就和柜面人员积极协调，为客户着想，合理引导客户办理业务。由于我行担负着医保、退休养老金的发放工作，因此到我行办理这项业务的客户较多，占用了我行窗口资源。再加上我行是外汇专业银行，到我们这里办理国外汇款、购汇、结汇等业务的客户也不少，这些业务办理起来时间也不短，窗口时常会出现排队现象，我们的柜员从早忙到晚，工作压力可想而知。而我所要做的`就是帮助他们缓解部分压力，使整个团队的运作程序不混乱。

说句实话，我刚开始在大堂工作，很不适应，觉得大堂经理工作很累、很繁琐，责任相对比较重大。但是，慢慢的，当我从大堂经理这个角度看时，我开始明白这就是我今后要努力做的工作：那就是更好的加强团队协作，为客户答疑解惑，提供优质服务。目的明确了，工作目标和重点也