从高考试题看“电场”复习应重视的几个问题 .pdfVIP

从高考试题看“电场”复习应重视的几个问题

电场是高中物理内容中十分重要的一章，每年高考或以选择题、填空题的形式，考查

学生对基本概念、基本规律的理解，或以计算题的形式，与力学知识紧密结合组成难度较

大、多方面考核学生能力的综合题。下面结合近几年高考试题谈谈电场复习应重视的几个

问题。

一、重视对基本概念、基本规律的理解

教育的目的是提高人的素质，科学知识是素质的重要组成部分，即便是能力立意十分

突出的试题，也绝不会脱离基本知识、概念。分析历届高考试题不难发现有不少考查学生

能力的试题，考查学生对电场强度、电场线、电势、电势差、电势能、等势面等概念的理

解程度。因此必须从最基本的知识抓起，只有学好了这些基础知识，真正理解了这些概念

的内涵和外延，才能够具有能力，有了能力才能笑傲高考。

例1.如图1所示，A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在

同一直线上，且AC=CD=DB。将一正电荷从C点沿直线移到D点，则：（）

A.电场力一直做正功

B.电场力先做正功再做负功

C.电场力一直做负功

D.电场力先做负功再做正功

分析与解：由于A、B两点放的电荷均为正电荷，据场强的叠加原理可知，在AB连线

上必有一点合场强为零。设该点为E，且距A点为x，AB两点间的距离为L。据点电荷的

场强公式及叠加原理有：

Q2Q

Ekk0

kx2(Lx)2

解之得：x(21)L

可见E点在CD之间靠近C点处，E点左侧合场强方向水平向右，E点右侧合场强方

向水平向左，所以将一正电荷从C点沿直线移到D点的过程中，电场力先做正功再做负功，

故答案B正确。

点评：本题考查了点电荷电场的特点、点电荷场强公式、叠加原理等基础知识。解此

题的关键是要明确A、B间有一点场强为零，在该点两侧场强方向相反。

二、重视学习物理知识、研究物理问题的科学方法

目前物理学的科学方法的教学，日益引起广泛的重视，它能培养学生的创新意识，提

高学生的科学素质。本章的物理学科学方法主要有：（1）理想化模型。库仑定律中点电荷

的概念，电场线、等势面。（2）用比值定义电场强度、电势的方法。这是定义物理量的一

FW

A

个重要方法，要从物理意义上去理解E、的意义，而不能仅从数学形式上

qAq

去机械地认识。（3）类比的方法。电场与重力场有许多相似之处，都是保守力场，有许多

概念都能对应起来，可以把电场与重力场进行比较，学习物理学家研究电场的科学方法。

带电粒子在匀强电场中的运动，有时完全与平抛运动规律相同，应该与平抛运动进行比较，

1

加深对这些运动规律的理解。

例2.有质量的物体周围存在着引力场。万有引力和库仑定律有类似的规律，因此我们

可以用定义静电场场强的方法来定义引力场的场强。由此可得，与质量为M的质点相距r

处的引力场场强的表达式为E____________（万有引力恒量用G表示）。

G

分析与解：因万有引力和库仑力有类似规律，我们可以用定义静电场场强的方法来定

Q

义引力场的场强，由电场强度的定义式可知：Ek，电量Q与质量M相当，库仑力

kr2

M

常量与万有引力常量G相当，则引