江苏省苏锡常镇2022届高三二模语文试题及习题与讲解.pdfVIP

江苏省苏锡常镇2022届高三二模语文试题及参考答案

2021~2022学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研

（二）

语文试题参考答案

一、现代文阅读（分）

35

（一）（分）

19

（分）（分）

1.3C2.3

（分）

B3.3D

（分）材料一釆用总分结构：先从社会现代转型给中国

4.4

传统文化带来的变化入手，提出如何借助科技的力量实现中

国传统文化的现代转型的命题。接着通过挙例的方式，分别

从利用现代科技来修复保护传统文化、利用大众传媒传承与

传播中国传统文化、以及创造新的文化体验方式等三个角

度，具体阐释了解决的方法。

（分）①以例代证，缺分析论证，未结合观点对例子进

5.6

行具体分析；②举例不够全面，不具有代表性，且第二个例

子是用观点代替具体事例；③观点先行，思维逻辑有漏洞。

（二）（分）

16

（分）（分）

6.3D7.3B

（分）吃剩下来的茶叶蛋表现了主人公物质条件差，生

8.4

活贫苦；“咧开了嘴的、畏缩地挤在一起的茶叶蛋”，写出

了许灵均生活的寒酸和内心的窘迫；带茶叶蛋给父亲吃，表

明他们生活、思想上的巨大差异；与前文父亲大大小小的

箱子、花花绿绿的旅馆商标、飞机的标笺形成鲜明的对比，

突出了父子二人在物质、思想上的巨大差异；为许灵均最后

的选择做了铺垫。

（分）有利于推动故事情节的发展，过去是对现在的一

9.6

种补充、说明与解释，在过去与现在不断地交织穿插中，把

整个故事完整地呈现在读者面前；在过去与现在交织穿插的

叙述中，向我们展示了主人公如何从一个满心委屈、悲怆、

意志消沉的人，变成一个对自然、生活充满热爱的自信的

人，使人物形象更加立体丰满；过去与现在形成鲜明的对

比，更増添艺术描写的真实感，同时凸显小说主旨，引发读

者的思考。

二、古代诗文阅读（分）

35

一）（分）

(20

（分）（分）（分）

10.3D11.3B12.3C

（分）

13.8

（）南宋的军队没有料到金兵会突然到来，于是都纷纷败

1

逃，相互踩踏，士兵伤亡不能计算得尽。

（）韩侂胄对金国打算惩治战争主谋的要求十分生气，和

2

谈就中断了，再次态度坚决地进行战争。

（分）利用议和之机诛杀韩侂胄。

14.3

（二）（分）

9

15.（分）

3C

16.（分）能创作“佳句”，是作者对殷明府才华的肯

6

定，也是一种安慰；经常从“阙下”听到其佳句，说明殷明

府的诗名已经在京城传播开来，亦是一种赞扬与安慰；由此

印证了诗人之前的判断：殷明府未来可期，终会得到朝廷的

重用，含有劝勉之意。

（三）（分）

6

（分）

17.6

（）知明而行无过矣博学而日参省乎己

1

（）塞上长城空自许镜中衰鬓己先斑

2

（）亲朋无一字老病有孤舟（杜甫《登岳阳楼》）

3

孤舟蓑笠翁