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三年级语文下第三单元课外阅读专题卷
(一)九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县界的万山丛中,有几条神奇
的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就到九寨沟。一座座雪峰插入云霄,峰顶
银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖
水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之
间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如
白练腾空,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你
已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态
粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你
窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它
们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹
丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩
的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,
对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充
满诗情画意的人间仙境啊!
1.补充词语。
_____的湖水______的峰顶______的河谷______的九寨沟
______的小眼睛______的竹叶
2.在文中找出下列词语的近义词。
五彩缤纷——______高低不平——______喜洋洋——________
3.用“____”画出文中的一个夸张句,用“﹏﹏”画出文中的一个比
喻句。
4.是什么原因形成一道道高低错落的瀑布?
___________________________________________________________
5.文中写到哪几种珍稀动物,从文中找出体现他们特点的词语。
__________________________________________________________
(二)故乡的元宵(节选)
汪曾祺
不过元宵要等到晚上,上灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一
般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日
子”是十五。
各屋里的灯都点起来。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。
二妈屋里是画红寿字的白明角琉璃灯,还有一盏珠子灯。我的继母
屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。
上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯
——又来。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,
但也能看它转几圈,后来我自己也动手做一个,点蜡烛,看着里
面的纸轮,一样转起来,外面的纸屏上一样映出影子,很欣喜。
乾陛(bì)和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白
纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热发丝,小
人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,
叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,整
个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
孩子有自己的灯,兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己
动手做的,下面安四个轱辘(gūlu),可以拉着走。兔子灯其实不
大像兔子,脸是圆的,眼睛弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉
毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个
篾(miè)制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执
竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁
股,用带子系在身上。西瓜灯、蛤(háma)灯、鱼灯,这些手提的
灯,是小孩玩的。
1.短文描写的是我国传统节日_____________,在作者的故乡,这个
节日的一项传统习俗是___________________。
2.短文主要介绍____________、____________和____________三个
方面的灯。
3.短文第三自然段介绍哪些走马灯,各自有什么特点?
___________________________________________________________
4.下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是()
A.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。
B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
C.见说马家滴粉好,试灯风
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