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基于SCORM2004标准的系统工具开发的中期报告

为了满足现代教育需求和信息化背景下学习资源共享和互动化的需要，教育行业对学习内容的制作、发布和交互过程提出了越来越高的要求。针对这一需求，SCORM被提出并逐渐成为教育行业的标准。

本次开发的系统工具是一款基于SCORM2004标准的在线课程制作和交互平台。在本次中期报告中，我们就系统工具的开发情况做如下说明：

一、需求分析

1.用户需求

（1）教师可基于本平台进行课程制作，设置课程链表，并上传课程中的各类学习资源。

（2）学生可在本平台进行课程学习，完成学习评价，给教师反馈或课程评价。

2.技术需求

（1）支持基于SCORM2004标准的学习内容制作和交互

（2）支持跨平台、跨浏览器的在线访问

（3）强化对学习过程的监测和记录

二、技术架构

系统采用B/S架构模式进行开发，基于Java语言编写前端界面、后端逻辑处理和数据库交互。

三、关键技术实现

1.基于SCORM2004标准的学习内容制作和交互

采用H5的技术实现了对于课程内容的标准化支持，用户可以利用H5编辑器导入相应的SCORM资源包并将其转换为WebGL等格式，最终实现与学生在本平台的交互。

2.学习过程监测和记录的实现

结构化数据采集和可视化分析技术的应用让我们能够有效地追踪学生在学习过程中的动态，以及他们与课程的交互情况。在平台后台，可以按照各个维度对学生学习的各方面数据进行时态监测、历史记录、以及数据分析。

三、当前进展

我们已经完成了对于原型图的基本开发，主要实现SCORM标准下的学习资料的导入和浏览模块，以及监控学生的在线状态、完整性和互动情况。虽然目前还存在一些问题和待完善设计，但是我们相信，经过前期探索和实践，最终的完善方案会逐步成形。下一步我们将会对现有模块进行优化，进一步完善系统功能。