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- 2024-02-28 发布于山西
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八年级新闻大单元用事实说话,以文笔传情认识新闻新闻是经由新闻媒介传播的,为广大受众所关心的、最近发生的事实或情况的信息。我要上头条!!!学校举办了“我要上头条”活动,邀请全校学生参加。为争得头条,需同学们深入理解并掌握新闻的特点和写法,并按照写新闻的要求,根据“任务二”中的采访资料,撰写新闻并进行播报,参与活动辑部长有话说(了解新闻)目录进行采访活动(采访)CONTENTS一笔定乾坤(写新闻)评选“最佳金话筒”(读新闻)PART01编辑部长有话说任务1编辑部长有话说如何写新闻,尤其是如何写消息,大家是一头雾水。为了确保活动顺利进行,学校成立了“小记者速成班”帮助大家学习新闻写作,让我们来听听编辑部长(教师)有什么话要说,并参与互动吧!新闻体裁?新闻六要素?新闻的特点?活动1学会新闻阅读方法任务:1.了解新闻体裁:通读六则新闻,借助旁批、补白,梳理每则新闻的体裁;2.明确消息结构:阅读教材任务三“技巧点拨”部分,参照示例1,梳理《消息二则》中两篇新闻的结构;3.理解新闻要素:参照示例2,圈点勾画每篇新闻的六要素(何时、何地、何事、何人、何故、如何)方法1.从六要素角度把握内容篇目体裁内容《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空》《一着惊海天》《国行公祭,为佑世界和平》方法1.从六要素角度把握内容消息的基本结构(倒金字塔结构)学习消息重要性依
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