【对比阅读】客观的新闻事实,主观的情感态度.pptxVIP

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  • 2024-02-28 发布于山西
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【对比阅读】客观的新闻事实,主观的情感态度.pptx

客观的新闻事实,主观的情感态度INTERVIEW汇报人?初中语文匠——《国行公祭,为佑世界和平》与《首届诺贝尔奖颁发》比较阅读

新闻NEWS新闻假如在学校评选先进班级的时候,我们班发生了与隔壁班同学打架的恶性事件,你作为学校广播站的记者,会如何来报道这件事情?

“校园新闻”今日快讯新闻NEWS壹·比较知文体

1.第5课报道的新闻事实是什么?·比较知文体在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国举行公祭仪式悼念死难同胞。

2、快速阅读第5课,回顾第2课,比较两篇文章在结构和语言方面有何不同?·比较知文体异:①结构:倒金字塔结构vs总分总②语言:冷静客观vs主观性强第2课是消息,第5课是新闻评论

3、什么是新闻评论?·比较知文体新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,作者发表自己的见解,或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说,就是评说一件事情、一个问题,或者几件事情、几个问题。新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。

“校园新闻”今日快讯新闻NEWS贰·辨析明主客

1.第5课哪些语言可以体现作者的情感态度?体现了什么情感态度?·辨析明主客

①全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。②历史,不可能被忘却!③但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的

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