平面向量专题.docx

五 平面向量及其运用

【考点聚焦】

考点1：向量的概念、向量的加法和减法、实数与向量的积；考点2：向量的坐标运算、平面向量的数量积；

考点3：向量的模与角的计算。

【典型例题】

【考型1】向量的有关概念与运算

此类题经常出现在选择题与填空题中，在复习中要充分理解平面向量的相关概念，熟练掌握向量的坐标运算、数量积运算，掌握两向量共线、垂直的充要条件。

例1、已知是以点A(3,－1)为起点，且与向量(－3,4)平行的单位向量，则向量的终点坐标

b是 .

b

a例2、已知

a

?1,

?1,与的夹角为60°,x?2a?b,y?3b?a则与的夹角的余弦是多少？

例3、平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点A(3,1)，B(－1,3)，若点C满足

OC??OA??OB，其中，∈R且+=1，求点C的轨迹方程。.

3?1

3

例4、已知平面向量＝(，－1)，b?? ,

?

?,(1)若存在实数k和t，便得

?2 2?

? ?

???????

x?a?t2?3b,y??ka?tb且x?y，试求函数的关系式k＝f(t)；(2)根据(1)的结论，

确定k＝f(t)的单调区间.

例5、已知平面向量＝(，－1)，＝(

1

3， )，若存在不为零的实数 k和角，使向量

3

2 2

c?a??sin??3?b,d??ka?sin??b，且⊥，试求实数k的取值范围.

1例 6、已知向量a?(1, 2),b?(? 2,1) ，若正数 k 和 t 使得向量

1

x?a?(t2?1)b与y??ka? b垂直，求k的最小值.

t

【考型3】向量的坐标运算与三角函数的考查

向量与三角函数结合，题目新颖而又精巧，既符合在知识的“交汇处”构题，又加强了对双基的考查.

?? ? ? ? ? ??

??

例7、设函数f

x?a?b其中向量a?

2cosx,1

,b?cosx, 3sin2x,x?R

（.1）若f x

＝1－且[－

? ? ?

， ]，求；（2）若函数y＝2sin2x的图象按向量＝(m,n)(m﹤ )平移

3 3 2

后得到函数y?f?x?的图象，求实数m、n的值.

例8、已知a??cos?,sin??,b??cos?,sin???0???????,（1）求证：a?b与a?b互相垂直；（2）若ka?b与a?kb的模大小相等(k∈R且k≠0)，求???.

【考型4】向量运算的几何意义与解析几何

由于向量既能体现“形”的直观位置特征，又具有“数”的良好运算性质，是数形结合与转换的桥梁和纽带，文科应重视由向量运算的几何意义求圆的方程和椭圆方程。

例9、设G、H分别为非等边三角形ABC的重心与外心，A(0，2)，B（0，－2）且GH??AB(λ

∈R).（Ⅰ）求点C(x，y)的轨迹E的方程；（Ⅱ）过点P(2，0)作直线L与曲线E交于点M、N两点，设OP?OM?ON，是否存在这样的直线L，使四边形OMPN是矩形？若存在，求出直线的方程；若不存在，试说明理由.

x2

例10、已知椭圆方程

4

y2?1，过B（－1，0）的直线l交随圆于C、D两点，交直线x

＝－4于E点，B、E分CD的比分别为λ、λ．求证：λ＋λ＝0

1 2 1 2

例11、给定抛物线C:y2＝4x，F是C的焦点，过点F的直线l与C相交于A、B两点.设l

的斜率为1，求与OB夹角的余弦。

【重点题型练习】

1、已知向量a?(1,2),b?(?2,?4),|c|? 5,若(a?b)?c?

? ? ? ?

????

5,则a与c的夹角为

2

CA=（ 2OA2、已知是非零向量且满足a?2b?a,b?2a?b，则与的夹角是

CA=（ 2

OA

3、已知向量OB=(2，0),向量OC=（2，2），向量

cos?, 2sin?），则向量

OA·OB=

OA·OB=

4、设坐标原点为O，抛物线y2?2x与过焦点的直线交于A，B两点，则

5、点在平面上作匀速直线运动，速度向量v?(4,?3)（即点的运动方向与相同，且每秒移动的距离为v个单位）．设开始时点的坐标为??10,10?，则５秒后点的坐标

为