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小学四年级上册劳动技术教学工作总结
（经典版）
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序言
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小学四年级上册劳动技术教学工作总结
小学四年级上册劳动技术教学工作总结（精选4篇）
小学四年级上册劳动技术教学工作总结篇1
一、学情分析：
四年级共有学生19人，其中女生6人，男生13人。儿童的特性
使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲·望
很强烈，并且有着很强的表现欲。
二：教材分析：
小学劳动课是一门综合性学科，题材广泛，知识性、趣味性、实
践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学
实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创
造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实
践，探索创造途径，养成创新习惯。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体素质。
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观
念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的
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整体素质。
三：措施：
1、把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项
等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段
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