1.1子路曾皙冉有公西华侍坐——高一语文人教统编版必修下册随堂小练.docxVIP

1.1子路曾皙冉有公西华侍坐——高一语文人教统编版必修下册随堂小练

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识

1．下列加粗的词语读音有误的一项是()

A.夫子喟然叹曰(kuì) 曾皙(xī) 以俟君子(sì) 舍瑟而作(sè)

B.毋吾以也(wú) 莫春(mù) 异乎三子者之撰(zhuàn) 铿尔(kēng)

C.冠者五六人(guàn) 愿为小相(xiàng) 饥馑(jǐn) 哂之(shěn)

D.千乘之国(shèng) 吾与点也(yǔ) 风乎舞雩(yú) 浴乎沂(xīn)

2．请指出下列句子的特殊句式类型。

（1）以吾一日长乎尔

（2）加之以师旅

（3）不吾知也

（4）尔何如

3．下列各句中，从句式角度看与其他三句不同的一项是()

A.居则曰：“不吾知也！” B.如或知尔，则何以哉

C.异乎三子者之撰 D.固一世之雄也，而今安在哉

4．联系全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱()

A.以吾一日长乎尔，毋吾以也 B.吾与点也

C.何伤乎？亦各言其志也！ D.夫子哂之

5．下列句子中加粗的字，与“方六七十，如五六十”中的“如”意思相同的一项是()

A.如或知尔，则何以哉 B.臣之壮也，犹不如人

C.如其礼乐，以俟君子 D.宗庙之事，如会同

6．下列各项中，句中加粗词解释不正确的一项是()

A.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 侍：侍奉

B.居则曰 居：平时

C.如或知尔 知：了解

D.以吾一日长乎尔 长：成长

7．下列各句中“尔”的用法和其他三项不同的一项是()

A.以吾一日长乎尔 B.如或知尔 C.子路率尔而对曰 D.尔何如

二、默写题

默写。

8．文中孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“________，________。”

9．在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为千乘之国即使遭遇“________，________，________”的状况，他也有信心三年之内治理好。

10．在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路阐述完自己的志向后，孔子的反应是：“________”，曾皙阐述完自己的志向后，孔子却长叹声说：“________。”

11．在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“________，________，________”三句是对曾言志前“从容洒脱而又谦恭”的细节描写。

12．文中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴着风、一路酣歌的美丽动人的景象的语句是：“________，________，________。”

13．“礼”在国家治理中有着重要地位，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是：“________，________。”

参考答案

1．答案：D

解析：本题考查学生识记字音的能力。D.“浴乎沂”的“沂”应读为“yí”。故选D。

2．答案：（1）状语后置

（2）状语后置

（3）宾语前置

（4）宾语前置

解析：

3．答案：C

解析：本题考查理解与现代汉语不同的句式的能力。C项为状语后置句，其余三句均是宾语前置句。故选C。

4．答案：AC

解析：A.“以吾一日长乎尔，毋吾以也”是孔子引导学生说自己的志向，创造轻松的谈话气氛。体现孔子的循循善诱。B.“吾与点也”，是说孔子赞同曾晳观点。不能体现孔子的循循善诱。C.“何伤乎？亦各言其志也”意思是“那有什么妨碍呢？也不过是各人谈谈志愿罢了。”表现孔子鼓励曾皙说说自己的志向。体现孔子的循循善诱。D.“夫子哂之”，表现孔子对子路率先发言的赞赏和其观点的委婉批评。不能体现孔子的循循善诱。故选AC。

5．答案：D

解析：本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。例句，如：或者；A.如：如果，假如；B.如：比得上；C.如：至于；D.如：或者。故选D。

6．答案：D

解析：D.长：年长。译文：因为我比你们年长一些。故选D。

7．答案：C

解析：A.代词，你们。句意为：因为我比你们年纪大一点。B.代词，你们。句意为：假如有人了解你们。C.“尔”相当于“然”，……的样子。句意为：子路急遽不加考虑地回答说。D.代词，你。句意为：你怎么样。故选C。

8．答案：以吾一日长乎尔；毋吾以也

解析：

9．答案：摄乎大国之间；加之以师；因之以饥馑

解析：

10．答案：(夫子)哂之；吾与点也

解析：

11．答案：鼓瑟希；铿尔；舍瑟而作；

解析：

12．答案：浴乎沂；风乎舞雩；咏而归

解析：

13．答案：为国以礼；其言不让

解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：毋、摄、馑、哂、希、铿、作、沂、舞雩、咏。