统编版五年级语文下册第二单元习作《写读后感》课件.pptVIP

1.了解什么是读后感，激发学生写读后感的兴趣。2.怎样才能写好读后感，以及掌握写读后感的写法。(重点)3.进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。提高阅读和作文的能力。（难点）同学们，今天让我们来上一节作文课，那就是写《读后感》。（板书课题）谈话导入解释课题什么是读后感？读后感就是读完一篇文章或一本书后，把自己的感受或者启示写下来，是读书笔记的一种形式。我们读一篇文章或一本书，往往会产生自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。如安徒生童话中的小人鱼；有时一些事情会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的情形；有时文中讲述的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。写作交流如阅读《祖父的院子》中“我”跟着祖父学种菜的情形让我想起我的祖父，他为我捕鱼捉虾的场景，回忆起我美好的我的童年。如阅读《铁杵成针》的故事，我明白了做事要有恒心的道理。本次习作的主题是“写读后感”。选择你读过的一篇文章、一本书或者一部古典名著，把你的感受写出来。写作内容1、先介绍一下文章或书的内容，可以介绍你印象最深的部分。2、再选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。3、可以联系自己的阅读积累和生活经