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《战后资本主义的新变化》导学任务单
一、学习目标
目标1：结合电子教材或者教材，识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立，美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。
目标2：阅读教材，知道西欧经济恢复和发展的原因、表现；欧洲联合的原因，“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程；（重点、难点）
目标3：阅读教材，简述美国、日本在二战后经济发展的原因，列举美国经济发展的时间及特点；（重点、难点）
目标4：阅读教材，归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施。（重点）
二、自主学习
任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立，美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。
自学检测
欧洲的联合
1．恢复发展：
（1）原因。
①外因：________________的援助。
②内因：凭借原有的工业基础；釆用最先进的___________成果；制定恰当的经济发展政策。
（2）表现。
①20世纪________年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。
②20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
2．走向联合：
（1）目的：联合自强以提高__________。
（2）欧洲共同体。
①成立：
②作用：欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，促进了西欧国家__________和国际地位的提高。
（3） 欧洲联盟。
①成立：_________年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。
②作用：大大加快了_________的进程。
美国的发展与日本的崛起
1．美国的发展：
时间
原因
表现
第二次世界大战后
积极拓展____________，应用最新科技成果，革新生产技术
经济繁荣，成为___________的霸主
20世纪________年代
经济发展速度放缓
20世纪90年代后
出现了以全球化和为特征的“___________”
经济进一步发展
2．日本的崛起：
（1）原因。
①外因：美国在日本推行____________和民主化改革，颁布了“和平宪法”；美国的扶持；朝鲜战争的军需订单。
②内因：制定适当的_________，大力引进先进技术。
(2)表现。
①经济上：1968年，日本成为资本主义世界仅次于_________的第二经济大国。
②政治上：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为_________的欲望日益膨胀。
社会保障制度的建立
1．建立：
（1）开始：罗斯福新政期间，美国颁布了《_________》，实行养老金制度和失业保险制度，向无依无靠者提供救济。
（2）建立：第二次世界大战后，主要_________建立起社会保障制度。
（3）发展：随着_________的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
（4）完善：20世纪六七十年代，社会保障制度日趋完善。
2．评价：
（1）积极性：是_________斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
(2)局限性：不能解决资本主义社会的_________。
三、合作探究
任务二
【合作探究】1.阅读教材，归纳西欧经济恢复和发展的原因。
【合作探究】2.阅读教材，归纳西欧经济恢复和发展的表现。
【合作探究】3.从材料一中我们可以看到西欧国家国土面积有何特点？这会对西欧经济发展产生什么影响？结合材料与所学，从内外因两方面分析欧洲联合的原因。
材料一：
材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待兴；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的冷战，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
【合作探究】4.简述“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程？
【合作探究】5.结合下表，说出西欧六国经济发展呈现怎样的发展特点，并分析归纳西欧联合的影响。
任务三
【合作探究】1.阅读教材，简述美国在二战后经济发展的原因。
【合作探究】2.阅读教材，列举美国经济发展的时间及特点。
时间
特点
20世纪五六十年代
20世纪七八十年代
20世纪九十年代以来
【合作探究】3.结合材料与教材，简述日本经济发展的原因。
材料：20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内借助了其他国家长期以来的发展成就，然后结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%
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