北师大版六年级上册数学第一单元《圆的周长(1)》教学配套课件.pptVIP

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。教学课件北师大版六年级上册数学第一单元圆北师大版六年级上册数学圆的周长(1)圆心O,半径r,直径d。一、创设情境,激趣导入说一说,圆的各部分名称?什么是圆的周长?围成圆的曲线的长叫做圆的周长。车轮转动一周,哪辆车子行驶的路程远?为什么?人们很早就发现,轮子越大,滚一圈就越远。车轮滚一周的长度就是它的周长。二、探究体验,经历过程如何测量车轮的周长呢?用手中的圆片试试看。可以小组合作。方法一:滚动法如何测量车轮的周长呢?用手中的圆片试试看。可以小组合作。方法二:绕线法测量圆周长的方法:“化曲为直”滚动法绕线法圆的周长与什么有关?正方形的周长是边长的4倍。圆的周长与直径也有倍数关系吗?圆的周长可能与直径有关。圆的周长可能与半径有关。找3个大小不同的圆片,分别测量出周长和直径,做一做,填一填。圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)你发现圆的周长和直径之间有什么关系?测量中要注意什么?测量中会有误差。可以多测量几次求平均数。找3个大小不同的圆片,分别测量出周长和直径,做一做,填一填。圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)31.5cm6.28cm9.42cm10cm2cm3cm3.153.143.14你发现了什么?圆的直径越长,周长就越长;周长总是直径的3倍多一些。实际上,圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示,是无限不循环小数,计算时通常取3.14。π=3.141592653……π≈3.14三、达标检测知识回顾(1)圆周率是一个()。A.有限小数B.无限小数C.循环小数(2)求车轮滚动一周前进的距离,是求车轮()。A.半径B.直径 C.周长(3)圆的周长是直径的()倍。A.3.14 B.π C.3BCB易错举例(1)圆的周长一定比半圆的周长大。()(2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。()×√***

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